19.表中列出了幾種限制酶識別序列及其割位點,圖一、圖二中箭頭表示相關限制酶的位點.請回答下列問題:
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別序列及切割位點
GGATCC
CCTAGG

AAGCTT
TTCGAA

GAATTC
CTTAAG

CCCGGG
GGGCCC

(1)一個圖一所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有0、2個游離的磷酸基團.
(2)若對圖一中質(zhì)粒進行改造,插入SmaⅠ酶切位點越多,質(zhì)粒的穩(wěn)定性越高.
(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)與只是用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶.
(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細胞.
(7)為了從cDNA 文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)基因,將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖的能力的大腸桿菌突變體,然后在蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測.
(8)若將某一目的基因轉(zhuǎn)入某一植物的核基因組中,確定該目的基因是否已整合到某一染色體上,方法之一是測定該染色體的堿基排列順序.

分析 分析圖1:外源DNA上含有BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點,其中SmaⅠ的切割序列位于目的基因上.
分析圖2:質(zhì)粒上BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點,其中SmaⅠ的切割位點位于抗生素抗性基因上.

解答 解:(1)由于質(zhì)粒在切割前是一個環(huán)狀DNA分子,因此上面沒有游離的磷酸基團;當質(zhì)粒被切割后形成了兩個末端各有1個游離的磷酸基團,故共有2個游離的磷酸基團.
(2)SmaⅠ酶切位點越多,表示G和C這一對堿基對所占的比例就超高,而G和C之間含有三個氫鍵,故其熱穩(wěn)定性超高.
(3)質(zhì)?股乜剐曰驗闃擞浕,由圖可知,標記基因和外源DNA目的基因中 均含有SmaI酶切位點,都可以被SmaI酶破環(huán),故不能使用該酶剪切質(zhì)粒和含有目的基因的DNA.
(4)構(gòu)建含目的基因的重組質(zhì)粒A時,選用 BamhHI 和HindⅢ酶對外源DNA和質(zhì)粒進行切割,這樣使目的基因兩端的黏性末端不同,可以防止含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,同理,也可以防止質(zhì)粒自身環(huán)化.
(5)為了使目的基因和質(zhì)粒之間的磷酸二脂鍵相連,需要用DNA連接酶相連接.
(6)抗生素抗性基因是一種抗性基因,抗性基因是為了鑒別和篩選目的基因是否導入到受體細胞內(nèi).
(7)由于分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌內(nèi),然后所給的培養(yǎng)基應為蔗糖為唯一含碳源的培養(yǎng)基.
(8)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,若將某一目的基因轉(zhuǎn)入某一植物的核基因組中,則該植物細胞的染色體上的基因的堿基序列會發(fā)生改變,因此確定該目的基因是否已整合到某一染色體上,方法之一是測定該染色體的堿基排列順序.
故答案為:
(1)0、2
(2)高
(3)SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因
(4)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化
(5)DNA連接酶
(6)鑒別和篩選含有目的基因的細胞
(7)蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)
(8)堿基排列順序

點評 本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運載體結(jié)構(gòu)圖,考查基因工程的技術和原理,重點是限制酶和DNA連接酶,要求考生認真分析圖1和圖2,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,準確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果,再運用所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在完全顯性條件下,AaBbcc與aaBbCC的個體雜交(無連鎖)其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{2}{8}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于真核細胞DNA復制的敘述中,正確的是(  )
A.不僅需要解旋酶,還需要DNA聚合酶
B.不僅需要DNA作模板,還需要肽鏈作引物
C.不僅需要氨基酸作原料,還需要ATP供能
D.不僅發(fā)生在細胞核中,也可能發(fā)生于線粒體、高爾基體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•醴陵市校級期中)在低倍鏡下觀察清楚后,要在高倍鏡下觀察,首先要做的是( )

A.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡

B.使用凹面鏡反光

C.把要放大觀察的物像移至視野中央

D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,hok基因位于大腸桿菌的R1質(zhì)粒上,能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會導致自身細胞裂解死亡,另外一個基因sok也在這個質(zhì)粒上,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的產(chǎn)物能被酶降解,從而阻止細胞死亡.下列說法合理的是( 。
A.sok mRNA和hok mRNA堿基序列相同
B.當sok mRNA存在時,hok基因不會轉(zhuǎn)錄
C.當sok mRNA不存在時,大腸桿菌細胞會裂解死亡
D.一個不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.研究表明,細胞中Mad和Bub蛋白與紡錘絲牽引染色體的著絲粒有關,當某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時,可能導致相應的染色體隨機移向細胞的任何一極.現(xiàn)有某種2N=6的動物組織細胞在體外培養(yǎng)時,出現(xiàn)了上述異常(圖中的5、10染色體),異常染色體的著絲粒會在末期分裂,則下列敘述錯誤的是( 。
A.理論上該細胞含有4套關于這種動物生長、發(fā)育、繁殖的全部遺傳信息
B.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
C.這種細胞理論上產(chǎn)生的子細胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若該動物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雄性動物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示.以下關于該實驗結(jié)果的說法不正確的是( 。
A.與馬鈴薯幼根細胞液等滲的溶液是甲溶液
B.馬鈴薯比物種A更耐旱
C.物種A幼根的成熟區(qū)細胞在甲濃度溶液中一定會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.在這五種蔗糖溶液中,濃度最大的是乙溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某校生物興趣小組為研究種群數(shù)量變化規(guī)律,用培養(yǎng)瓶培養(yǎng)果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,并計算種群增長率,結(jié)果如下表所示,下列敘述錯誤的是( 。
時間(天)3691215182124273033
增長率10.90.80.70.60.50.40.30.20.10
A.該果蠅種群的年齡組成為衰退型
B.培養(yǎng)33天的果蠅數(shù)量達到了K值
C.該果蠅種群的數(shù)量增長曲線為“S”型
D.該果蠅種群不符合數(shù)學模型N1=N0λ′

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•揭陽一模)如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.相關敘述正確的是( )

A.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用

B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞

C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①

D.①、②、③中含有的碳元素以有機物在群落和環(huán)境之間循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案