雄蠶有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶有兩個異型的性染色體ZW.蠶繭的顏色由常染色體上A基因(黃色)、a基因(白色)決定,A基因由于缺失一段堿基序列導(dǎo)致不能表達(dá)而成為a基因.蠶繭的厚度由B、b基因控制.研究小組進(jìn)行雜交育種實驗如下(正交組合反交組都產(chǎn)生很多F1個體):
正交組:白色厚繭♀×黃色薄繭♂→F1:淡黃色厚繭♂,淡黃色薄繭♀
反交組:黃色薄繭♀×白色厚繭♂→F1:淡黃色厚繭♀,淡黃色厚繭♂,1只白色厚繭♂
請回答下列問題:
(1)F1個體控制形成淺黃色繭的基因組成是
 
.A基因缺失的一段堿基對序列可能是
 
與RNA聚合酶結(jié)合的部位,這種變異來源屬于
 

(2)反交組親本的基因型是
 
.F1出現(xiàn)1只白色厚繭♂的可能原因如下:
①基因突變;
②A基因所在染色體發(fā)生
 
(填染色體畸變類型);
③A基因所在染色體在減數(shù)分裂過程中未正常分離.若要鑒別這三種情況,最簡單方法是經(jīng)特殊處理后,觀察該個體有絲分裂中期細(xì)胞的
 
.請用遺傳圖解方式按照第③種可能,對反交組的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析(只要求寫出與實驗現(xiàn)象有關(guān)的配子).
(3)若要盡快培育能穩(wěn)定遺傳的黃色厚繭蠶,應(yīng)選用F1
 
(填基因型)與純合白色厚繭蠶雜交,再讓雜交后代中淺黃色繭雌雄個體相互交配,即可得到所需黃色厚繭個體.
考點:伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意可知,控制繭的顏色的基因位于常染色體上,親本為黃色和白色,后代為淺黃色,說明基因型為Aa;轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶能夠識別并結(jié)合的部位是啟動子;由于該基因中缺失了一段堿基序列,故該變異屬于基因突變;反交組合中,根據(jù)子代的表現(xiàn)型可推知黃色薄繭的基因型為AAZbW,白色厚繭♂的基因型為aaZBZB,F(xiàn)1中雄性個體正常情況下基因型為AaZBZb,出現(xiàn)1只白色厚繭,可能是基因突變?yōu)閍aZBZb,也可能是染色體缺失變?yōu)閍ZBZb,也可能是在減數(shù)分裂過程中,同源染色體未分離,可以通過觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目來確定;要想盡快獲得純合的黃色厚繭蠶,可以取F1中的AaZBW與親本的白色厚繭蠶交配,選取后代淺黃色個體相互交配,即AaZBW×AaZBZB,后代的黃色厚繭為AAZBZB和AAZBW.
解答: 解:(1)根據(jù)題干可知,A基因控制黃色,a基因控制白色,可推知淺黃色的基因型為Aa;根據(jù)題干可知,A基因缺失了一段序列,表明了該基因發(fā)生了基因突變;RNA聚合酶能夠識別并結(jié)合的部位是啟動子.
(2)①根據(jù)正交結(jié)果可知,雄性都是厚繭,雌性都是薄繭,說明控制厚繭和薄繭的基因位于性染色體上.所以反交組合中,黃色薄繭的基因型為AAZbW,白色厚繭♂的基因型為aaZBZB
②染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,而根據(jù)題干可知,A基因所在的染色體可能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.
③若是發(fā)生染色體變異,則可以觀察有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,因為此時期染色體的形態(tài)清晰、數(shù)目穩(wěn)定.其遺傳圖解如下:

(3)要想盡快獲得純合的黃色厚繭蠶,可以取F1中的AaZBW與親本的白色厚繭蠶交配,選取后代淺黃色個體相互交配,即AaZBW×AaZBZB,后代的黃色厚繭為AAZBZB和AAZBW.
故答案為:
(1)Aa   啟動  基因突變
(2)AAZbW、aaZBZB  缺失   染色體形態(tài)和數(shù)目

(3)AaZBW
點評:根據(jù)正反交結(jié)果確定基因的位置時,若正反交結(jié)果中,性狀在雌雄個體中相同,則基因位于常染色體上,反之位于性染色體上.書寫遺傳圖解時,要注意親、子代的基因型和表現(xiàn)型,雜交符號、箭頭等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Dd的玉米自交后所結(jié)的一個玉米穗上有500多粒種子(F1),挑選F1植株中的顯性個體均分為兩組,其中一組進(jìn)行自交,另一組自由交配,比較兩組后代中d的基因頻率和Dd的基因型頻率,正確的關(guān)系是( 。
A、d的基因頻率相同,Dd的基因型頻率相同
B、d的基因頻率不同,Dd的基因型頻率相同
C、d的基因頻率相同,Dd的基因型頻率不同
D、d的基因頻率不同,Dd的基因型頻率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A、不同細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)
B、不同細(xì)胞分裂時期的同一物質(zhì)
C、同一細(xì)胞分裂時期的同一物質(zhì)
D、同一細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A、群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低
B、建立動植物園是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
C、遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)
D、濕地能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A、若探究溫度對酶活性的影響,選擇過氧化氫溶液作為底物最適宜
B、通過檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸作用
C、鹽酸在實驗“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同
D、動物細(xì)胞培養(yǎng)中,需要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)工具進(jìn)行無菌處理,并在培養(yǎng)液中添加一定的干擾素和生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎于10月7日公布,得主為James E.Rothman,Randy W.Schekman 和 Thomas C.Südhof.諾貝爾獎評選委員會在聲明中說,這三位科學(xué)家的研究成果解答了細(xì)胞如何組織其內(nèi)部最重要的運輸系統(tǒng)之一--囊泡傳輸系統(tǒng)的奧秘.如圖為某分泌細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:
(1)若該細(xì)胞是漿細(xì)胞,該細(xì)胞合成并分泌的物質(zhì)是
 
,能產(chǎn)生該細(xì)胞的細(xì)胞是
 

(2)若圖為胰島B細(xì)胞,該細(xì)胞合成并分泌的物質(zhì)是
 
,囊泡能運輸該物質(zhì)并把其釋放到細(xì)胞外,這利用了
 
原理.
(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有
 

(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的
 
,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有
 
存在.
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是
 
 (填序號).
①脂肪細(xì)胞     ②淋巴細(xì)胞      ③心肌細(xì)胞      ④口腔上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

草本植物黑藻是淡水魚類和河蟹的優(yōu)質(zhì)飼料,研究其細(xì)胞代謝是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑.如圖是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.分析回答下列問題:
(1)黑藻區(qū)別于藍(lán)藻細(xì)胞的主要特點是
 
,黑藻細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是
 

(2)t1→t2,黑藻吸收光能增加,則釋放
 
增多,此時C3化合物的含量
 

(3)t2→t3,限制光合作用的因素是
 
.t3→t4,光合速率提高的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

栽培番茄含有來自野生番茄的Mi-1抗蟲基因,它使番茄產(chǎn)生對根結(jié)線蟲(侵染番茄的根部)、長管蚜和煙粉虱三種害蟲的抗性.下列相關(guān)推論錯誤的是( 。
①Mi-1抗蟲基因的產(chǎn)生是野生番茄長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果
②長期種植含Mi-1基因的番茄,土壤中根結(jié)線蟲的數(shù)量會越來越少
③能在含Mi-1基因的番茄植株上生長的長管蚜和煙粉虱種群基因頻率會發(fā)生變化
④三種害蟲與番茄之間的寄生關(guān)系促進(jìn)了它們的協(xié)同進(jìn)化.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

森林被砍伐殆盡,一段時間后該處出現(xiàn)了新的生物群落.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣
B、各種昆蟲遷入不會影響該地區(qū)的物種豐富度
C、若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化
D、演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物是較低等的植物

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同步練習(xí)冊答案