(2011秋•樂山期末)如圖表示甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖.對這一調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a(chǎn)物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.甲狀腺激素含量能對甲結(jié)構(gòu)進行反饋調(diào)節(jié)
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•雅安校級月考)下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖(只表示包含關(guān)系,下方文字用大圓表示),錯誤的是( )
A.生物生命活動調(diào)節(jié)方式
B.細(xì)胞周期
C.人體細(xì)胞中的高效能物質(zhì)
D.人體細(xì)胞內(nèi)的RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2011•鼓樓區(qū)校級模擬)原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示.回答下列問題:
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成 ,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產(chǎn)生了 .
(2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化? ,理由是
(3)現(xiàn)代達爾文主義認(rèn)為: 是生物進化的基本單位, 決定生物進化的方向; 是物種形成和生物進化的機制.木村資生的中性學(xué)說揭示了 水平進化規(guī)律.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•北京)人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生.需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進效應(yīng)B細(xì)胞釋放出淋巴因子
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山校級月考)如圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④⑤表示體內(nèi)的結(jié)構(gòu)和體液成分,下列說法錯誤的是( )
A.激素存在于體液②③④中,①表面有各種激素的受體
B.圖中CO2 濃度①>③>②,而O2濃度則相反
C.正常情況下,②與③、④成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì)
D.抗體與抗原結(jié)合然后被吞噬細(xì)胞吞噬、清除可發(fā)生在 ②、③、④中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•上海二模)為了驗證胰島素具有降低血糖的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山校級月考)使用某農(nóng)藥防治某種害蟲,開始效果很顯著,但長期使用后,效果越來越差,原因是( )
A.害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇
B.害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了定向變異
D.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性進行了定向選擇,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比 | |
C. | 丙圖中5號患單基因遺傳病,那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制 |
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