【題目】超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質,又能保留水中原有的微量元素和礦物質,補充我們日常所需。這是試圖模擬細胞膜的( )
A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能
B.控制物質進出細胞的功能
C.保護功能
D.進行細胞間信息交流的功能
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國第一個空間站“天宮”將于2022年建成,到時太空只有中國一個空間站,它將為多國科學家長期駐留太空開展科學實驗提供服務。長期駐留太空需要建立和發(fā)展空間生命生態(tài)支持系統(tǒng),為此,必須開展太空植物種植實驗。某同學配制了下表所示的營養(yǎng)液來開展模擬太空植物種植試驗,據(jù)此回答下列問題:
(1)模擬實驗過程中,應給植物提供的單色光源是______,在光反應過程中產生的_____將用于暗反應。
(2)該同學設計的營養(yǎng)液配方欠科學,請指出其中兩點不足之處____________________。
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【題目】在一陰濕山洼的草叢中,有堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物,它們中的全部生物共同構成( )
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.種群
C.生物群落
D.食物網(wǎng)
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【題目】如圖為線粒體的結構示意圖,其中不可能發(fā)生的反應是
A.②處消耗水
B.①處產生ATP
C.②處產生丙酮酸
D.③處發(fā)生H+與O2的結合反應
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【題目】人類酸性成纖維細胞生長因子(aFGF)在轉基因植物中的表達量普遍較低,某科研小組通過添加增強子(增強它所調節(jié)基因的轉錄頻率)、polyA序列(提高mRNA的穩(wěn)定性)等表達控制元件提高了aFGF基因在紫花苜蓿細胞中的表達量。下圖表示操作的基本過程,質粒外面標注了限制酶酶切位點,質粒里面標注了相關的結構和基因(其中Kanr代表卡那霉素抗性基因)。請回答問題。
(1)①②過程構建重組質粒都需要使用限制酶和___________,限制酶酶XhoⅠ的識別序列是-C↓TCGAG-,aFGF基因被限制酶XhoⅠ切割后形成的黏性末端是____________。
(2)圖中質粒均未標出_________(填結構名稱);X、Y、Z三個酶切位點中,_________的酶切位點與其他兩點不同。
(3)③過程用________預先處理農桿菌,可提高質粒4的導入率;進行④過程前,需提取農桿菌DNA,通過PCR進行基因擴增,鑒定其是否含目的基因,其設計引物的依據(jù)是__________________。
(4)轉化后的紫花苜蓿外植體需經(jīng)過_________過程才能長成完整植株,若長大后的轉基因紫花苜蓿的aFGF表達量明顯提高,請分析原因: _______________________。
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【題目】科研人員將對絨毛生長有促進作用的胰島素樣生長因子基因(IGF-1G)導入山羊成纖維細胞內,再進行體細胞克隆獲得轉基因克隆絨山羊,其操作流程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)過程甲在構建基因表達載體時,必須使用的工具酶是___________;虮磉_載體上有RNA聚合酶的識別和結合位點,可驅動IGF-1G轉錄,該部位被稱為___________。
(2)過程乙在核移植構建重組細胞時,需要先除去___________的核,目的是____________________________________________。
(3)培養(yǎng)重組細胞的過程中,向培養(yǎng)液中通入一定濃度CO2的目的是___________________。
(4)過程丁通常將發(fā)育至___________期的早期胚胎移入代孕母羊的子宮內發(fā)育。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的___________。
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【題目】用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究, 其實驗結果如圖。其中1、2、3組分別添加了濃度為a、b、c生長素類似物,第4組未添加該激素。下列敘述與該實驗不相符的是
A. 各組插條數(shù)應相等 B. 組別4在實驗中起對照作用
C. b可能小于a D. c可能小于b
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