【題目】孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實質(zhì)的是( )

A. F2的表現(xiàn)型比例為3∶1

B. F1產(chǎn)生配子的種類的比例為1∶1

C. F2基因型的比例為1∶2∶1

D. 測交后代的比例為1∶1

【答案】B

【解析】F2的表現(xiàn)型比例為31是孟德爾觀察到的實驗現(xiàn)象,不能說明基因分離定律實質(zhì),A項錯誤;F1產(chǎn)生配子的種類的比例為11能直接說明基因分離定律實質(zhì),B項正確;F2基因型的比例為121是在B項的基礎(chǔ)上推理出來的,不能說明基因分離定律實質(zhì),C項錯誤;測交后代的比例為11是孟德爾演繹推理的驗證結(jié)果,間接說明基因分離定律實質(zhì),D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂.根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細胞中染色體標記情況依次是( 。
A.12個b
B.6個a,6個b
C.6個b,6個c
D.b+c=12個,但b和c數(shù)目不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,相關(guān)敘述正確的是(  ) H2O [H] (CH2O) [H] H2O.
A.過程①④在生物膜上進行
B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段
C.過程①③④中能合成ATP
D.過程①可以為過程④提供氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到某一外界剌激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點,因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C. 下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A內(nèi)環(huán)境是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

B內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C外界環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a→d表示連續(xù)分裂的動物細胞的兩個細胞周期.下列敘述中不正確的是( 。
A.a過程完成中心體的復制
B.染色體平均分配一般發(fā)生在d段
C.b和c為一個細胞周期
D.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B. 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C. 孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預測后代產(chǎn)生1:1的性狀分離比

D. 孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中含有N元素的生物大分子是

A. 核苷酸和糖原

B. 胰島素和核酸

C. 氨基酸和胰高血糖素

D. 血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布實驗時,下列哪項操作是正確的( )

A. 染色時先用甲基綠溶液染色,再滴加吡羅紅染液

B. 將裝片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C. 觀察時應選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

D. 先用低倍物鏡找到色澤深的區(qū)域,然后換上高倍物鏡

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