如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運情況（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示，黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B. a物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的

C. 圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過膜時不發(fā)生形狀變化

D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高等植物的紅花和白花由3對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制，3對基因中至少含有2個顯性基因時，才表現(xiàn)為紅花，否則為白花。下列敘述錯誤的是

A. 基因型為AAbbCc和aaBbCC的兩植株雜交，子代全部表現(xiàn)為紅花

B. 該植物純合紅花、純合白花植株的基因型各有7種、1種

C. 基因型為AaBbCc的紅花植株自交，子代中白花植株占7／64

D. 基因型為AaBbCc的紅花植株測交，子代中白花植株占1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于正常人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是

A. 糖的消耗使血糖含量明顯降低

B. 大量出汗使體溫明顯降低

C. 大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

D. 大量乳酸進人血液導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔 80 米距離依次設(shè)置 4 個監(jiān)測點，另在空氣清潔的采集地設(shè)置了第 5 號監(jiān)測點。實驗共統(tǒng)計五次，檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實驗結(jié)果通過標(biāo)志重捕法獲得

B. 除5號外，其他各監(jiān)測點的葫蘆蘚均呈邏輯斯諦增長

C. 該實驗設(shè)置的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度

D. 該實驗結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A. a中堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. c中堿基對若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會發(fā)生改變

C. 在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. a指磷脂分子的尾部，具有親水性

B. c指磷脂分子的非極性頭部

C. 糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布

D. 細(xì)胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆天津市河?xùn)|區(qū)高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)于生物的變異和生物的進化的說法，正確的是

A. 基因工程的操作原理是基因重組和基因突變

B. 用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜

C. 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D. 可遺傳變異為生物的進化提供了原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷（4月） 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鹽酸嗎啉胍(又名病毒靈，英文縮寫AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性，從而抑制病毒增殖。下列敘述正確的是

A. DMA病毒增殖時,DMA中堿基之間的氫鍵會發(fā)生斷裂

B. 在RNA聚合酶的作用下，脫氧核糖核苷酸依次連接形成RNA

C. 可通過向普通培養(yǎng)基中添加適量的ABOB試劑培養(yǎng)病毒，進而研究AB0B對病毒增殖的抑制作用

D. AB0B作用于基因表達的翻譯階段，從而抑制病毐的增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蘆筍被稱為“蔬菜之王”，其體細(xì)胞中有10對染色體，屬于XY型性別決定的植物(染色體組成為YY的植物可以存活并能產(chǎn)生配子)，且雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。蘆筍的抗病性和營養(yǎng)程度分別受非同源染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)用純合抗病低營養(yǎng)雌株與純合不抗病高營養(yǎng)雄株雜交，F(xiàn)1中雌株全為抗病高營養(yǎng)，雄株全為抗病低營養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）控制蘆筍抗病性的等位基因A、a位于__________染色體上，其中抗病為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀；控制營養(yǎng)程度的等位基因B、b位于_________染色體上，且低營養(yǎng)為_________（填“顯性”或“隱性”)性狀。

（2）育種工作者利用F1中雌、雄植株雜交，可獲得純合抗病高營養(yǎng)的高產(chǎn)優(yōu)良植株，該植株的基因型是_______，其在F2中所占比例是__________。由于上述方法獲得的高產(chǎn)優(yōu)良植株比例較低，現(xiàn)利用該植株作為育種材料，通過花藥離體培養(yǎng)獲得兩種類型的_________倍體幼苗，然后利用_________誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，獲得基因型為_________和_________的植株，再雜交得到全部為純合抗病高營養(yǎng)的高產(chǎn)優(yōu)良植株。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案