【題目】下面哪種現(xiàn)象與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)

A.白細(xì)胞吞噬病菌B.變形蟲伸出偽足完成運(yùn)動(dòng)

C.人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合D.甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)積累碘

【答案】D

【解析】

對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)區(qū)別細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性，細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是流動(dòng)性。

A、白細(xì)胞吞噬病菌，是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的體現(xiàn)，A錯(cuò)誤；

B、變形蟲伸出偽足完成運(yùn)動(dòng)，是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；

C、人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合，是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；

D、甲狀腺細(xì)胞內(nèi)積累碘，是細(xì)胞膜的功能具有選擇透過性的體現(xiàn)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)免疫問題。

（1）抗體的化學(xué)成分為___________。當(dāng)一些淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的__________細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這是_____細(xì)胞所起的作用。

（3）下圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________；表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種群特征的概念圖，下列結(jié)合此圖所作的分析，錯(cuò)誤的是

A. 禁止產(chǎn)前診斷胎兒性別是因其會(huì)影響③

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳的流動(dòng)方向，下列說法正確的是( )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A,B,D,E,非生物的物質(zhì)和能量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：A→D→E→C

C. 碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng)

D. 碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)，這種循環(huán)帶有全球性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有神學(xué)家在評(píng)論一項(xiàng)科學(xué)成就時(shí)認(rèn)為：“如果它是正確的，那么上帝對(duì)人類的啟示——如我們基督徒人所盡知的，就會(huì)是欺瞞蠱惑�！痹摽茖W(xué)成就(　　)

A.促進(jìn)了近代自然科學(xué)產(chǎn)生B.為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)

C.打破了教會(huì)一統(tǒng)天下局面D.挑戰(zhàn)了宗教神學(xué)創(chuàng)世說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，關(guān)于該有機(jī)物的敘述中正確的是

①1mol該有機(jī)物可消耗3mol H2； ②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)； ③分子式為C12H20O2； ④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類； ⑤1 mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，預(yù)知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是

A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 B. 讓它與另一株純種矮莖豌豆雜交

C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D. 讓它進(jìn)行自花傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的基因可分為管家基因和奢侈基因．管家基因?yàn)槎嗉?xì)胞生物體的細(xì)胞中均表達(dá)的基因，奢侈基因只在生物體中某些特定種類的細(xì)胞中表達(dá)。下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖

（1）上述基因?qū)儆诠芗一虻氖?/span>__________，屬于奢侈基因的是______________。

（2）這三種細(xì)胞是否可能為紅細(xì)胞，理由是_________________

（3）據(jù)圖分析A細(xì)胞最可能是________________，B細(xì)胞最可能是________________。

（4）若用胰島素基因作探針檢測(cè)A、B、C三類細(xì)胞的DNA分子，則是否能與其形成雜交帶？___________若將探針改作檢測(cè)胰島素基因的mRNA，其雜交帶狀況如何___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是______，形成的化學(xué)鍵（結(jié)構(gòu)簡式）可表示為______。

（2）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指______。

（3）物質(zhì)D組成元素是______；在人體中，H有______和______兩種。細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的______構(gòu)成。（填字母代號(hào)）

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