【題目】如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( 。
A.a通常存在于細(xì)菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)
B.b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.若d的基因序列未知,可從基因文庫獲取

【答案】D
【解析】解:A、a為質(zhì)粒,通常存在于細(xì)菌體內(nèi),但是真核生物酵母菌也有質(zhì)粒,A錯(cuò)誤; B、b為限制性核酸內(nèi)切酶,識別特定的核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割,切割的是DNA兩條鏈上的磷酸二酯鍵,而不是氫鍵,B錯(cuò)誤;
C、C為DNA連接酶,主要作用是將目的基因和質(zhì)粒間露出來的粘性末端或平末端連接起來,連接的是磷酸二酯鍵,而不是堿基對間的氫鍵,C錯(cuò)誤;
D、d為目的基因,其獲取方法有鳥槍法、人工合成法等.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法;若d的基因序列未知,可從基因文庫獲,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識,掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中,基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布;沒有黑色素的存在,就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):

請分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問題:

1F1測交后代的表現(xiàn)型有______種,基因型有_____種,基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。

2F2中表現(xiàn)型為灰色的家兔中,純合子占_________;表現(xiàn)型為白色的家兔中,雜合子占_________

(3)在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔自由交配,其后代分離比是______________________________;與親本基因型不同的個(gè)體占___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是

互補(bǔ)堿基對之間氫鍵斷裂

互補(bǔ)堿基對之間氫鍵合成

DNA分子在解旋酶的作用下解旋

以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對

子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動(dòng)考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D.卵細(xì)胞的體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線.請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中X物質(zhì)是;④過程是在中進(jìn)行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是(寫標(biāo)號).
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是 . 曲線B→C段變化的原因是
(3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過程將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將
(4)乙圖中,經(jīng)過一晝夜后,番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量(增多、減少、或不變)
(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A,B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB . 若M=MB﹣MA , 則M的確切含義可以描述為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示卵子的發(fā)生過程.與此相關(guān)的敘述中,不合理的是(  )
A.圖中A是第一極體,B是合子,E是受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后
B.當(dāng)觀察到第二極體時(shí),可以表明卵子已經(jīng)完成了受精
C.能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂的階段是①④
D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒。原因是

A.甜是顯性性狀

B.非甜是顯性性狀

C.顯性具有相對性

D.環(huán)境引起的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積

B. 線粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點(diǎn)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

D. 唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若①過程運(yùn)用了核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同
B.①過程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植
C.受體細(xì)胞A,B均可為生物的受精卵
D.可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A,B進(jìn)行篩選

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