下面是以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的各項(xiàng)研究工作,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)將胚胎干細(xì)胞置于子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)體,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有
 
.將早期胚胎分割、移植可獲得多個(gè)同卵胚胎,這是動(dòng)物的
 
繁殖方式.
(2)利用造血干細(xì)胞可以治療白血病,造血干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行培養(yǎng).動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為
 
 
兩個(gè)階段,培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外,營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、核苷酸,還要加入
 
;向培養(yǎng)液中通入95%氧氣和5%二氧化碳,氧氣參與細(xì)胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的
 

(3)為使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的
 
轉(zhuǎn)入
 
細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,該技術(shù)稱為
 

(4)為獲得更多的轉(zhuǎn)基因鼠,通常將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)到
 
期后,采用胚胎分割技術(shù)獲得更多胚胎,然后再采用
 
等技術(shù)將胚胎移到不同母鼠子宮內(nèi).
考點(diǎn):胚胎移植,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),胚胎分割移植,胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,能發(fā)育形成完整個(gè)體.
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:消毒、滅菌;添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).③溫度和PH.④氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的pH.
解答: 解:(1)胚胎干細(xì)胞能發(fā)育成個(gè)體,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有全能性.因?yàn)閬?lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可看作動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆方法之一.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)兩個(gè)階段.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:消毒、滅菌;添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).③溫度和PH.④氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的pH.
(3)為使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核的卵 細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,該技術(shù)稱為核移植(或克。
(4)為獲得更多的轉(zhuǎn)基因鼠,通常將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期后,采用胚胎分割技術(shù)獲得更多胚胎,然后再采用胚胎移植等技術(shù)將胚胎移到不同母鼠子宮內(nèi).
故答案為:
(1)全能性  無(wú)性繁殖或克隆
(2)原代培養(yǎng)  傳代培養(yǎng)  動(dòng)物血清或血漿  pH
(3)細(xì)胞核   去核的卵    核移植(或克。
(4)桑椹胚或囊胚    胚胎移植
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為血糖代謝示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:CO2+H2O+E

(1)當(dāng)體內(nèi)G過(guò)多時(shí)
 
分泌增多,使G
 
進(jìn)入A合成
 
,進(jìn)入
 
合成肌糖元,進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行④
 
和⑤
 
.同時(shí)還抑制②
 
 
,從而使G濃度降到正常水平,但G的濃度不會(huì)降到低于正常水平,因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)過(guò)程中存在
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)G在血液中含量過(guò)低時(shí),
 
的活動(dòng)加強(qiáng),并分泌
 
,它主要作用于A促進(jìn)②
 
,促進(jìn)
 

(3)當(dāng)食物中獲取G過(guò)多,就會(huì)通過(guò)⑤
 
,在體內(nèi)儲(chǔ)存,長(zhǎng)時(shí)間將會(huì)導(dǎo)致
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉片的蒸騰速率可反映氣孔的開(kāi)放程度.為驗(yàn)證脫落酸能使氣孔關(guān)閉的作用,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
材料:小麥
試劑:脫落酸溶液(100mg/L)、蒸餾水
用具:電子天平、燒杯、移液管、剪刀、鑷子、光源等
(1)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
①選取
 
的小麥,取第1葉為材料,剪取長(zhǎng)10cm的葉片切段60段.
②取相同的燒杯2個(gè),均加入脫落酸溶液10mL,插入葉片切段15段.
③用電子天平稱出
 
,并記錄.
④將燒杯置于光強(qiáng)度3000lx的光源下.
⑤2小時(shí)后,稱量并記錄.
(2)完善用于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并補(bǔ)充對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)處理.
脫落酸對(duì)小麥葉片蒸騰作用影響的實(shí)驗(yàn)
燒杯處理第1次稱量(m1)/g第2次稱量(m2)/g
 
 
1脫落酸溶液10mL,
插入葉片切段15段
2
3
 
4
5蒸餾水10mL
6
(3)該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 

(4)脫落酸合成缺陷植株的葉片形態(tài)表現(xiàn)為萎蔫,而使用外源脫落酸可以改變這一表現(xiàn),從而驗(yàn)證了
 
.脫落酸的這一功能,使植物具有一定的
 
能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

體溫調(diào)節(jié)中樞、軀體感覺(jué)中樞、膝跳反射中樞分別位于( 。
A、垂體、大腦、脊髓
B、下丘腦、大腦皮層、脊髓
C、下丘腦、腦干、脊髓
D、大腦皮層、小腦、垂體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

既可以發(fā)生于無(wú)性生殖過(guò)程中,又可以發(fā)生于有性生殖過(guò)程中的是( 。
A、基因突變B、染色體復(fù)制
C、基因重組D、染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是某地區(qū)新引入的一種鳥(niǎo)在7年間的種群增長(zhǎng)速率.據(jù)表分析可知( 。
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長(zhǎng)速率0.661.542.813.672.941.650.03
A、這7年中該種群的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B、該種鳥(niǎo)在該地區(qū)的環(huán)境容納量約為第4年時(shí)鳥(niǎo)種群數(shù)量的兩倍
C、第5年時(shí)鳥(niǎo)的年齡組成為衰退型
D、表中的數(shù)據(jù)可以通過(guò)用樣方法調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度并計(jì)算得出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+ 參與,有關(guān)突觸傳遞敘述正確的是( 。
A、若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮
B、突觸前膜釋放遞質(zhì)的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C、遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,從而引起突觸后膜興奮或抑制
D、若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì),則突觸后膜無(wú)膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某一片小麥田中,長(zhǎng)有許多雜草(如狗尾草),還有食草昆蟲(chóng)、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)、青蛙、蛇、鼠等動(dòng)物活動(dòng).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生態(tài)學(xué)的知識(shí)協(xié)助分析和解決該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一些實(shí)際問(wèn)題.
(1)研究小組若要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度,應(yīng)采用
 
法,在取樣時(shí),關(guān)鍵要做到
 
.若要估算某種鼠的種群密度,應(yīng)采用
 
法,假設(shè)調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)記52只,第二次捕獲30只鼠,其中有標(biāo)記的鼠15只,則這個(gè)種群的種群密度約為
 

(2)為了提高小麥的產(chǎn)量,僅從小麥→害蟲(chóng)→
 
這條食物鏈分析應(yīng)當(dāng)采取的措施是:禁捕或適當(dāng)放養(yǎng);用噴灑農(nóng)藥、生物防治等方法來(lái)減少
 

(3)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲(chóng),如圖是與這種昆蟲(chóng)種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線.請(qǐng)說(shuō)出種群在B點(diǎn)以后死亡率明顯增加的原因
 
(至少答兩點(diǎn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂的整個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點(diǎn)分裂次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是( 。
A、2、1、1、2
B、1、1、1、1
C、2、1、2、2
D、1、2、2、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案