【題目】回答有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問(wèn)題
阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號(hào)染色體上的某個(gè)基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型正常。
(1)據(jù)圖分析,AD的遺傳方式是______。Ⅱ-5的基因型是______。
(2)Ⅲ-7與一名家族中無(wú)AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在準(zhǔn)備生育孩子前是否需進(jìn)行遺傳咨詢?若去咨詢可獲得哪些分析結(jié)果及建議?______。
(3)若Ⅱ-5為純合子,根據(jù)遺傳系譜圖分析,Ⅲ-7攜帶AD致病基因的概率是______。若Ⅲ-7已懷孕,她是否有可能生出一個(gè)健康的孩子?______。Ⅲ-7在懷孕期間定期進(jìn)行B超檢查,無(wú)其他產(chǎn)檢措施。你對(duì)Ⅲ-7的做法有何看法和建議?______。
【答案】常染色體顯性 TT 或 Tt 是(需要)因?yàn)?Ⅲ-7 有遺傳病 AD 的家庭史,通過(guò)遺傳咨詢可以評(píng)估子代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率,提出進(jìn)行基因檢測(cè)等預(yù)防措施,避免遺傳病患兒的出生 100% 是(有可能) Ⅲ-7 的做法是不合適的,因?yàn)锽 超檢查無(wú)法確定胎兒的基因型,應(yīng)提取胎兒細(xì)胞,對(duì)其 DNA 進(jìn)行分析
【解析】
據(jù)圖分析,圖中Ⅰ-1、Ⅰ-2有病,而其兒子Ⅱ-3正常,說(shuō)明該病為顯性遺傳。挥忠?yàn)锳D發(fā)生的主要原因是位于21號(hào)染色體上的某個(gè)基因(T/t)發(fā)生突變,說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都是Tt,Ⅱ-3、Ⅱ-6基因型為tt,Ⅱ-4、Ⅱ-5基因型為T(mén)T或Tt。
(1)根據(jù)以上分析已知,AD是常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-5的基因型可能是TT或Tt。
(2)已知Ⅱ-5的基因型是1/3TT或2/3Tt,Ⅱ-6的基因型是tt,因此Ⅲ-7的基因型可能是tt或T_,如果是T_則會(huì)患AD,因此需要評(píng)估子代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率,提出進(jìn)行基因檢測(cè)等預(yù)防措施,避免遺傳病患兒的出生。
(3)若Ⅱ-5為純合子TT,而Ⅱ-6的基因型是tt,則Ⅲ-7基因型一定是Tt,因此攜帶AD致病基因的概率是100%;Ⅲ-7已懷孕,該孩子可能是健康的孩子,也可能是患病孩子;Ⅲ-7 的做法是不合適的,因?yàn)锽 超檢查無(wú)法確定胎兒的基因型,應(yīng)提取胎兒細(xì)胞,對(duì)其 DNA 進(jìn)行分析。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 氧氣濃度為零時(shí),細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零
B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無(wú)氧的環(huán)境中
C. 厭氧呼吸不需要02的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累
D. 需氧呼吸時(shí)細(xì)胞溶膠中的葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示一個(gè)傳出神經(jīng)元。該神經(jīng)元在X位置受到刺激,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 刺激后X處膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)B. 神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)達(dá)到Y(jié)和Z處
C. Z處會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)釋放D. Y可與肌肉或腺體相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的元素是( 。
A. 35SB. 32SC. 32PD. 31P
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【題目】一般認(rèn)為,類固醇激素的跨膜運(yùn)輸方式如圖模式 1。 研究發(fā)現(xiàn),在昆蟲(chóng)體內(nèi)的一種類固醇激素跨膜進(jìn)入細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如模式 2。則該類固醇激素的跨膜運(yùn)輸方式是
A. 自由擴(kuò)散
B. 協(xié)助運(yùn)輸
C. 主動(dòng)運(yùn)輸
D. 胞吞胞吐
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【題目】下面是純化微生物時(shí)采用的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲三個(gè)平板中所用培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)應(yīng)保證相同
B. 圖乙只適合分離微生物而不適合對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)
C. 圖甲、圖乙所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器
D. 圖乙每次劃線應(yīng)從同一起點(diǎn)開(kāi)始以便使聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性,研究者利用該裂翅果蠅 進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。不考慮基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,_______(填“能”或“不能”)推測(cè)A和a可能位于常染色體上,理由是_________________。
(2)如果A和a位于X染色體上,且不位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則F1中果蠅自由交配,F(xiàn)2裂翅中純合子所占的比例是____________(注XAY、XaY為純合子)。
(3)如果考慮基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則親本的裂翅和非裂翅的基因型分別是____________、____________,這個(gè)果蠅新品系中相關(guān)基因型最多有____________種。
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【題目】下面為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^(guò)程示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合
B.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。(例:個(gè)體編號(hào)表達(dá)方式為Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4等)
已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮突變的條件下,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為________(填“隱性”或“顯性”)性狀。你做出這個(gè)判斷的理由是_____________________________________。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于常染色體上,依照常染色體上基因的遺傳規(guī)律,Ⅲ-2與Ⅲ-4基因型相同的概率是_______。
(3)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
(4)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
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