【題目】某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上堿基A：G：T：C=1：2：3：4，若該分子復(fù)制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是 （ ）

A. 200個(gè)B. 300個(gè)C. 400個(gè)D. 800個(gè)

【答案】C

【解析】

試題DNA雙鏈上的堿基是互補(bǔ)配對(duì)的，知道一條鏈上堿基A∶G∶T∶C∶＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上堿基A∶G∶T∶C∶＝3∶4∶1∶2，可以計(jì)算過該DNA分子還有腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為400，復(fù)制一次相單于合成一條新的DNA分子，故需要腺嘌呤脫氧核苷酸400個(gè)，該題選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(duì)（kb）表示，但未按比例畫出，基因長度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除，成為成熟的mRNA。下列分析正確的是

A. 起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

B. 終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)

C. 該酶是由299個(gè)氨基酸組成的

D. mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸均可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只紅眼雌果蠅，其可能的基因型是

A. WWB. WW或WwC. XWXWD. XWXW或XWXw

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一種專門侵染細(xì)菌的病毒，其遺傳物質(zhì)為DNA，當(dāng)把噬菌體的核酸水解后，發(fā)現(xiàn)其堿基之間的關(guān)系是

A．腺嘌呤總是與胸腺嘧啶配對(duì)

B．鳥嘌呤總是與胞嘧啶配對(duì)

C．腺嘌呤總是與尿嘧啶配對(duì)

D．嘌呤數(shù)總是與嘧啶數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要（ ）

A. 細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌體的DNA及其氨基酸

C. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸 D. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．以下有關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維受刺激由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位主要是由Na+主動(dòng)運(yùn)輸所致

B. 胞吐是細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式，如神經(jīng)遞質(zhì)一氧化氮由突觸前膜的釋放

C. B細(xì)胞釋放抗體，僅與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)，與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無關(guān)

D. 細(xì)胞膜的選擇透過性特點(diǎn)與細(xì)胞膜上的化合物組成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B. 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C. 染色體中的DNA一定由雙鏈組成

D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B.C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。而圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的實(shí)際大小。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)生物的________________(填“種內(nèi)”或“種間）關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（2）在圖甲①③過程中碳主要以____________形式進(jìn)行循環(huán)。圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的________(用字母表示）。

（3）圖乙中，若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a，呼吸作用消耗的能量為b，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為c，則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為____________。

（4）假設(shè)蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則蛇增加10kg，至少需要植物__________kg。

（5）從圖丙中可知，______________________物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?/span>_____________________(從營養(yǎng)級(jí)或能量流動(dòng)角度分析）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的兩條子鏈

A. 是DNA母鏈的片段

B. 與DNA母鏈無任何關(guān)系

C. 與DNA母鏈相比一定有所變化

D. 與DNA的兩條母鏈分別相同

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