A、自交結果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1 | ||
B、自交結果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為
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C、自交結果中黃色和紅色的比例為3:1,非甜與甜比便為3:1 | ||
D、測交結果中紅色非甜所占子代的比便為
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16 |
1 |
16 |
3 |
8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從麻風樹輸人下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N |
B、D是指呼吸作用消耗的能量 |
C、C是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 |
D、該圖解中A=B+C+D+E |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、TT×TT |
B、TT×Tt |
C、Tt×Tt |
D、Tt×tt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳因子在體細胞中成對存在 |
B、通過測交試驗,孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1 |
C、若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1:1 |
D、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產生配子時,成對遺傳因子彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、森林生態(tài)系統(tǒng)中的碳可以自給自足 |
B、根瘤菌可以固氮,和綠色植物一樣屬于生產者 |
C、碳在不同營養(yǎng)級生物之間傳遞時,可以沒有能量參與 |
D、將 CO2 轉化為有機物的生物不只是綠色植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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