【題目】某科研工作者研究人工合成的生長素類似物2,4-D對微綠球藻光合作用和呼吸作用的影響,用氧電極法(測定水體中的溶解氧)測得的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 回答下列問題:
(1)生長素是科學家在____的研究中發(fā)現(xiàn)的。2,4-D____(填“是”或“不是”)植物激素,判斷依據(jù)是____。
(2)實驗中每組實驗均同時設置了3個重復組,目的是______
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,在質量濃度為____mg.L-1的2,4-D溶液中,微綠球藻光合作用制造有機物的速率最大,推斷理由是____。
【答案】植物的向光性 不是 植物激素是植物體內(nèi)合成的,而2,4-D是人工合成的 減少實驗誤差 3.0mg·L-1 光合作用制造有機物的速率是凈光合速率和呼吸速率之和,在此濃度下,凈光合速率(表格中測得的光合作用強度)和呼吸速率之和最大
【解析】
自變量是2,4-D的濃度,因變量是光合作用強度(氧氣的釋放量即凈光合速率)和呼吸強度(氧氣的消耗量)。
(1)科學家在研究植物的向光性的過程中發(fā)現(xiàn)了生長素,生長素是植物體產(chǎn)生的一種植物激素。2,4-D是生長素類似物,是人工合成的,不是植物體內(nèi)合成的,故不是植物激素。
(2)實驗過程中,為了減小誤差,每組實驗均設置三個重復組,進行重復實驗。
(3)圖中的光合強度為凈光合速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,計算可知,質量濃度為3mg.L-1的2,4-D溶液中,微綠球藻光合作用制造有機物的速率最大,為1.53+3.85=5.38 mg.L-1。
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【題目】下圖表示限制酶切割某DNA的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點是( )
A. CTTAAG,切點在C和T之間B. CTTAAG,切點在G和A之間
C. GAATTC,切點在G和A之間D. CTTAAC,切點在C和T之間
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【題目】為探究影響淀粉酶活性的因素,某同學設計了如下實驗。請回答問題:
實驗 過程 | ①制備大小相同的6個小濾紙片A—F,分別用不同液體浸潤,具體操作如下: | ||||||
濾紙片編號 液體 | A | B | C | D | E | F | |
淀粉酶液 | — | — | — | 1滴 | 1滴 | 1滴 | |
稀HCI | — | 2滴 | — | — | 1滴 | — | |
稀NaOH | — | — | 2滴 | — | — | 1滴 | |
蒸餾水 | 2滴 | — | — | 1滴 | — | — | |
②將處理后的濾紙片貼在含淀粉的培養(yǎng)基表面(見圖)。然后,置于37℃恒溫箱保溫30分鐘。 ③去除6個濾紙片,在培養(yǎng)基中加入碘液,1分鐘后沖去多余碘液。 ④觀察接觸過濾紙片區(qū)域的顏色。 | |||||||
實驗 結果 | 接觸過濾紙片 區(qū)域的顏色 | A | B | C | D | E | F |
深藍 | 深藍 | 深藍 | 淺藍 | 淺藍 | 不變藍 |
(1)本實驗目的是為了研究_____________對淀粉酶活性的影響。因此,各組試劑用量、濾紙片大小和反應時間要盡量保持一致,以控制_____________變量對實驗結果的影響。
(2)實驗中編號為_____________的濾紙片起到對照的作用。步驟②中,將貼有濾紙片的培養(yǎng)基置于37℃恒溫箱保溫的目的是_____________。
(3)上述實驗表明,該種淀粉酶在_____________環(huán)境中活性較高。
(4)向E組濾紙片補加稀NaOH,再完成步驟②~④。若實驗結果是不變藍,則說明未補加稀NaOH前,E組中淀粉酶活性_____________。
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【題目】科學家利用植物生產(chǎn)藥用蛋白,研究出了用轉基因馬鈴薯生產(chǎn)人的血清白蛋白的方法。下圖表示EcoRⅠ、 BamH I兩種限制酶在質粒上的切割位點,兩種酶識別和切割位點見下表;卮鹣铝邢嚓P問題。
(1)該工程中適宜用來切割質粒的限制酶是___________,原因是___________。
(2)取血清白蛋白基因可以利用反轉錄法構建的___________文庫中獲取,若利用PCR技術擴増血清蛋白基因,設計引物序列的主要依據(jù)是___________,還需要在引物的一端加上___________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。
(3)將目的基因和質粒進行連接后,需先用___________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達載體導入馬鈴薯細胞,篩選含有目的基因的細胞需在培養(yǎng)基中添加___________。
(4)從含有血清白蛋白基因的馬鈴薯細胞中提取血清白蛋白,需通過___________過程養(yǎng)到愈傷組織,從其中提取有效成分。
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【題目】Bar基因存在于青麻、黑麥草等生物體內(nèi),其編碼的酶可使除草劑草丁膦失去毒害作用。培育轉Bar基因大豆,對于控制豆田雜草有重要意義。為了把Bar基因導人大豆細胞,需將Bar基因插入pUcl8質粒中構建中間表達載體,然后與Ti質粒重組為重組表達載體系統(tǒng)。如圖為pUcl8質粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)不能利用黑麥草與大豆進行有性雜交的方法讓大豆獲得Bar基因,原因是______
(2)構建中間表達載體時,為了便于篩選出含有Bar基因的重組質粒,需將Br基因插入到pUcl8質粒的______中形成重組質粒并導入大腸桿菌,然后在添加______的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,菌落呈白色的即為含中間表達載體的大腸桿菌。
(3)中間表達載體需插入到Ti質粒的______中才能將Bar基因整合到植物細胞的染色體DNA上,原因是______。
(4)可通過______法直接將重組表達載體導入大豆細胞的原生質體。導入Bar基因的原生質體需______,經(jīng)脫分化形成______,再進一步分化才能獲得轉Bar基因大豆植株。
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【題目】下列說法中錯誤的是
A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果
B. 水分子進出細胞屬于被動運輸過程
C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散
D. 大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白
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