A、1 1 2 |
B、1 2 2 |
C、2 2 2 |
D、1 2 3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤⑦ | B、②④⑤⑦ |
C、④⑤⑦ | D、只有⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 待檢物質(zhì) | 試劑 | 顏色反應 |
A | DNA | 吡羅紅 | 紅色 |
B | 線粒體 | 健那綠 | 藍綠色 |
C | 脂肪 | 雙縮脲 | 紫色 |
D | 淀粉 | 斐林 | 藍色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 所加溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
N1 | 蒸餾水 | 無透明圈 |
N2 | 綠豆淀粉酶提取液+1滴蒸餾水 | 透明圈直徑較少 |
N3 | 稀鹽酸 | 無透明圈 |
N4 | 綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸 | 透明圈直徑很少 |
N5 | 稀碳酸鈉溶液 | 無透明圈 |
N6 | 綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液 | 透明圈直徑最大 |
A、該實驗的目的是探究pH對綠豆淀粉酶活性的影響 |
B、設置N1、N3、N5組的目的是排除無酶介質(zhì)對實驗的干擾 |
C、該實驗說明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高 |
D、若在N4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗,實驗結果與不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行的必要條件 |
B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關 |
C、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的 |
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、輸入生理鹽水 |
B、口服生理鹽水 |
C、口服鉀鹽水 |
D、輸入醛固酮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙脲試劑,蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液 |
B、碘液,斐林試劑,蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液 |
C、斐林試劑,碘液,蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液,雙縮脲試劑 |
D、雙縮脲試劑,碘液,蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液,斐林試劑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com