A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
B、蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu) |
C、綠藻、黑藻可通過自由擴(kuò)散的方式吸收污水中的Mg2+ |
D、該人工濕地使污水凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 |
B、b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 |
C、c條件下,無氧呼吸最弱 |
D、d條件下,只進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度 |
B、若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度 |
C、若A表示血液中的CO2濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化 |
D、若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 |
B、BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 |
C、CD階段完成有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
D、一個細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3 h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物進(jìn)化的原材料可來自染色體變異 |
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于該類生物 |
C、該生物的細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素 |
D、該生物是能自養(yǎng)的原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類貓叫綜合征 |
B、高莖×高莖→高莖、矮莖 |
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
D、二倍體×四倍體→三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、至少有一個氨基 |
B、有一個碳原子同時連接著羧基和氨基 |
C、至少有一個肽鍵 |
D、不同的氨基酸分子有不同的R基 |
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