下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是( )

美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級小鼠”;對胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程 ②蛋白質(zhì)工程 ③誘變育種 ④雜交育種

A.②③②④ B.①①②③

C.①②①③ D.①②①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是(  )
A.組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中多B.血漿具有運(yùn)輸激素的功能
C.淋巴液中存在免疫細(xì)胞D.C1-和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.對人體內(nèi)環(huán)境理化特性敘述正確的是( 。
A.血漿中蛋白質(zhì)的含量越多,血漿滲透壓越小
B.人體細(xì)胞外液中的陽離子主要是K+
C.血漿中乳酸過多時,會與NaHCO3、Na2HPO4反應(yīng)
D.毛細(xì)血管壁的通透性增加,會引起血漿滲透壓上升

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核移植的說法錯誤的是( )

A.用核移植得到的動物稱為克隆動物

B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵

C.核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

D.核移植得到的克隆動物屬于無性生殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )

A.由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株

B.白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過程培育出雜種植株

C.轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株

D.二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,不屬于分子檢測的是( )

A.觀察害蟲吃棉葉是否死亡

B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶

C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,不正確的是( )

A.質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA

B.質(zhì)粒能自我復(fù)制

C.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體

D.質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是

A.語言功能是人腦特有的高級功能

B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C.人腦的高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.植物側(cè)芽的生長受IAA及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆植株為對照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見圖1;
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見圖2.

(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA運(yùn)輸方向一般為極性運(yùn)輸.
(2)實(shí)驗(yàn)一中,32h時,Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長.
(3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是三碳化合物.a(chǎn)、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多.
(4)綜合兩個實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對這些結(jié)果提出合理的假設(shè):Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)側(cè)芽生長.

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同步練習(xí)冊答案