【題目】下表為一種無土栽培營養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是

成分

Ca(NO3)2

MgSO4

KH2PO4

KCl

FeCl3

H2O

含量/g

1.0

0.25

0.25

0.12

0.005

1000

A. 表中大量元素和微量元素都齊全

B. 表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素

C. 培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度高，這樣有利于細胞對無機鹽的吸收

D. 栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進離子的吸收

【答案】D

【解析】表中的配方只含有部分大量元素和微量元素，A項錯誤； Mg元素是構(gòu)成葉綠素的成分，并不是所有光合色素都含有Mg元素，B項錯誤；培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度低，避免根細胞滲透失水，影響其功能，C項錯誤；根細胞對礦質(zhì)元素的吸收是主動運輸?shù)倪^程，栽培管理過程中，需要不斷通氣，促進離子的吸收，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究pH對綠豆幼苗株高影響的實驗如下：挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子1000粒，隨機均分10組，置于10種不同的pH環(huán)境中，在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，1周后測定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表1：

組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

pH

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

9.0

9.5

株高（cm)

5.0

6.5

8.1

12.9

12.8

8.7

7.5

5.5

5.2

5.1

據(jù)表完成下列填空：

（1）該探究實驗中自變量是______________，因變量是______________。

（2）本實驗說明綠豆幼苗生長的最適pH范圍是______________。

（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨。根據(jù)本探究實驗的結(jié)果可以推測，酸雨對綠豆幼苗的生長具有_________作用（寫抑制或促進）。

（4）pH對綠豆幼苗株高的影響可能是通過影響細胞內(nèi)_________的活性而實現(xiàn)的，影響它的因素除pH外還有____________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜的敘述中，正確的是( )

①細胞癌變后，細胞膜的成分不會發(fā)生改變

②動物細胞膜和植物細胞膜都以磷脂雙分子層作為基本骨架

③細胞膜具有一定的流動性，膜上的脂質(zhì)和全部的蛋白質(zhì)都可以運動

④膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)分布具有對稱性

⑤細胞代謝的主要場所

⑥控制物質(zhì)的進出，且控制作用是相對的

A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ②⑥ D. ②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用酵母菌進行了一系列探究活動。該興趣小組將酵母菌研磨成勻漿，離心后得到上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體）。在甲、乙、丙、丁、戊五支試管中分別放入等量的下表所示研磨液，己試管中加入與甲等量的沉淀物和與乙等量的上清液，進行下表相應(yīng)實驗。

試管

酵母菌研磨液

加入溶液

氧氣含量

反應(yīng)時間

甲

沉淀物

2 mol/L丙酮酸2 mL

充足

適宜且相同

乙

上清液

2 mol/L丙酮酸2 mL

充足

丙

沉淀物

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

丁

上清液

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

戊

上清液

1 mol/L葡萄糖2 mL

無氧

己

上清液+沉淀物

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

請回答：

（1）甲產(chǎn)生[H]的同時，還產(chǎn)生____和ATP。

（2）甲產(chǎn)生[H]，丙不產(chǎn)生[H]，原因是____。

（3）丁產(chǎn)生[H]，原因是____。

（4）戊試管產(chǎn)生的ATP與丁組 ____填（“一樣多”或“不一樣多”）。

（5）己試管的耗氧量_____填（“大于”、“等于”或“小于”）甲試管。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎�，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，為預(yù)防乙肝開辟了一條新途徑。請問答下列問題：

（1）獲得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用_________________技術(shù)進行擴增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時常用_________________處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細胞。

（2）使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺毎校r(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細胞中的_________________上。目的基因進入草莓細胞內(nèi)并在草莓細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達，這個過程稱為_________________。

（3）在基因工程操作過程中，需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體要有_________________，以便篩選出含有目的基因的受體細胞。

（4）在分子水平上，可采用_______________的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉的植物，花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成，B基因控制紫色素合成，當(dāng)兩種色素同時合成時，花色表現(xiàn)為品紅花，兩種色素都不能合成時，花色表現(xiàn)為白花�？蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實驗，結(jié)果如下。請回答：

甲：品紅花×白花→F1:品紅花、紅花

乙:品紅花×紫花→F1:品紅花、紅花、紫花、白花

（1）甲組品紅花親本和F1中品紅花個體的基因型分別是____________________。

（2）乙組兩個親本的基因型是__________，F(xiàn)1四種表現(xiàn)型的比例是____________________。

（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型，請你為該科研小組設(shè)計一個最簡便的實驗方案，并預(yù)測實驗結(jié)果、結(jié)論：

讓該品紅花植株__________，觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。

①若子代____________________，則該品紅花植株基因型為__________；

②若子代____________________，則該品紅花植株基因型為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象
B.森林階段動物的分層比灌木階段復(fù)雜
C.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)
D.群落的演替會導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校利用假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述錯誤的是

①所用試劑中的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

②向尿液中先加入NaOH溶液，搖勻后，再加入CuSO4溶液

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)

④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)該取等量的蔗糖溶液為標準對照組

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臺盼藍（TB）是細胞活性染料，常用于檢測細胞是否存活�；罴毎粫籘B染成藍色，而死細胞則會被染成藍色。利用TB鑒別細胞活性的基本原理是

A. 死細胞與活細胞的組成成分不同

B. 死細胞與活細胞的膜蛋白不同

C. 活細胞能分解進人細胞內(nèi)的TB

D. 活細胞的細胞膜可阻止TB的進入

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