A、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài) |
B、是活細胞進行多種化學反應的主要場所 |
C、由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成 |
D、在活細胞內(nèi)呈靜止狀態(tài) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、35℃條件下,果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因 |
B、果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境來決定的 |
C、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下形成的殘翅性狀是不能遺傳的 |
D、如果有一只殘翅果蠅,只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,就能確定其基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學模型表示為:Nt=N0λt | ||
B、一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長 | ||
C、對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值 | ||
D、一個呈“S”型增長的種群,數(shù)量在
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的乙組細胞全部位于圖2中的AB段 |
B、圖1中的甲組細胞全部位于圖2中的DE段 |
C、圖1中的丙組細胞部分位于圖2中的BC段,部分位于DE段 |
D、用藥物抑制紡錘體的形成,會導致丙組細胞數(shù)增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、交感神經(jīng)興奮 |
B、腎上腺素分泌量減少 |
C、副交感神經(jīng)興奮 |
D、胰島素分泌量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在胚芽鞘中,生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸 |
B、生長素的極性運輸方式是主動運輸 |
C、在成熟組織中,生長素可進行非極性運輸 |
D、單側(cè)光不影響生長素的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、②④⑧ |
C、③⑤⑦ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種皮全呈白色,子葉全呈黃色 |
B、種皮全呈白色,子葉全呈綠色 |
C、種皮全呈灰色,子葉全呈綠色 |
D、種皮全呈灰色,子葉全呈黃色 |
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