分析 分析題圖:甲圖表示有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化規(guī)律,e→j段可表示為一個完整的細胞周期.乙為有絲分裂各時期圖象,其中A是后期;B和F都是末期,該時期染色體解螺旋成為染色質(zhì),染色體消失;C是細胞分裂間期,該時期染色體經(jīng)過復制出現(xiàn)染色單體;D是細胞分裂中期,此時期是研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時期;E是細胞分裂前期.其中1是細胞板,2是細胞核,3是紡錘絲,4是染色體,5是細胞壁.
解答 解:(1)連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,為一個細胞周期,由此可知甲圖中e→j段可表示為一個完整的細胞周期;乙圖中1是細胞板,細胞板向四周延伸形成5細胞壁.
(2)乙為有絲分裂各時期圖象,其中A是后期、B和F都是末期、C是細胞分裂間期、D是細胞分裂中期、E是細胞分裂前期.可見細胞分裂的正確排序是:C→E→D→A→B→F.染色單體形成于間期,即圖C,消失于后期,即圖A,所以圖中有染色單體的是E、D.
(3)從乙圖可知該生物體細胞中含有6條染色體,6個DNA分子,所以甲圖中的2n=6.
(4)D是細胞分裂中期,此時期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是研究染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為1:2:2,對應于甲圖中的b→c(或g→h).
(5)動物和植物細胞有絲分裂的不同處主要表現(xiàn)在前期(圖E):動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同;末期(圖B、F):動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同.
(6)與低等植物細胞分裂過程中中心體可以形成紡錘體、核糖體合成蛋白質(zhì)、線粒體提供能量,高爾基體與細胞壁的形成有關.
故答案為:
(1)e→j 細胞板
(2)C→E→D→A→B→F E、D
(3)6
(4)b→c(或g→h) D 1:2:2
(5)E B、F 前期動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同 末期動植物細胞有絲分裂末期細胞質(zhì)一分為二的方式不同
(6)線粒體、中心體、高爾基體、核糖體
點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂各時期的特點和DNA含量變化規(guī)律,要求考生掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,準確判斷曲線圖中各階段代表的時期;熟記有絲分裂不同時期的特點,準確判斷各細胞分裂圖所處時期,再準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
家蠅種群 來源 | 敏感性 純合子(%) | 抗性 雜合子(%) | 抗性 純合子(%) |
甲地區(qū) | 78 | 20 | 2 |
乙地區(qū) | 64 | 32 | 4 |
丙地區(qū) | 84 | 15 | 1 |
A. | 通道蛋白中氨基酸的改變的原因最可能是基因中堿基對替換 | |
B. | 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因型頻率為22% | |
C. | 三地區(qū)中,乙地區(qū)抗性基因突變率最高 | |
D. | 丙地區(qū)敏感性基因頻率是91.5% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要設計思路是將DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分開研究 | |
B. | 加熱殺死后的S型菌能轉(zhuǎn)化R型菌說明遺傳物質(zhì)能產(chǎn)生可遺傳變異 | |
C. | 噬菌體利用自身的脫氧核苷酸為原料在細菌體內(nèi)進行復制 | |
D. | 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生有毒性的細菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅由蛋白質(zhì)、核酸組成 | B. | 遺傳信息儲存在DNA或RNA中 | ||
C. | 有獨立的能量代謝系統(tǒng) | D. | 能侵染并在宿主細胞內(nèi)寄生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福州校級期末)下列有關細胞器的敘述不正確的是( )
A.在低等植物細胞中,中心體與其細胞有絲分裂有關
B.葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量
C.視野中觀察到細胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針,則實際流動方向為順時針
D.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過6層生物膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com