1．有關DNA和RNA的敘述，正確的（　　）
A．基因形成RNA產(chǎn)物屬于基因表達
B．一條mRNA可以指導合成多條不同的多肽鏈
C．DNA分子中，堿基的配對方式遵循卡伽夫法則
D．在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰堿基通過磷酸二酯鍵相連

分析 1、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程．
2、DNA的雙螺旋結構：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內(nèi)側．
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則．
如圖所示：

解答 解：A、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄的產(chǎn)物是RNA，因此基因形成RNA產(chǎn)物屬于基因表達，A正確；
B、一條mRNA可以指導合成多條相同的多肽鏈，B錯誤；
C、DNA分子中，堿基的配對方式遵循堿基互補配對原則，而不是卡伽夫法則，C錯誤；
D、在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰堿基通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-相連，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子結構的主要特點，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善；識記DNA分子結構的主要特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質名稱，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中物質b和g分別是氧氣、二氧化碳
B．過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質
C．上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
D．較強光照下，Ⅰ過程中d的移動方向是從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表 分子；B代表 ；C代表 ．

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層 膜．

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ．

（4）在a～e的五種過程中，代表被動轉運的是 ．

（5）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列可以直接和外界環(huán)境進行物質交換的生物是（　�。�
A．鯉魚B．麻雀C．家兔D．草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．被細胞胞吞的一定是固體物質
B．通過載體蛋白的物質轉運屬于主動轉運
C．效應B細胞分泌抗體屬于易化擴散
D．胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質膜的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B．②中的二糖水解后都可以得到兩種單糖
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質
D．植物細胞壁的主要成分是④，大腸桿菌細胞壁不含④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質轉運的示意圖． 請回答下列問題：

（1）圖中雙層膜包被的細胞器有④、⑤（填序號）．
（2）核糖體是由rRNA和蛋白質物質組成．rRNA是以細胞核內(nèi)核仁（ 結構）中的DNA為模板轉錄而來的．
（3）該細胞產(chǎn)生的蛋白質屬于外分泌蛋白，則該細胞不可能是D（單選）
A、胰島B細胞    B、胰腺細胞       C、唾液腺細胞         D、生殖腺細胞
（4）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到線粒體中發(fā)揮作用，脫去的[H]在（線粒體）內(nèi)膜上完成跨膜運輸，與O2結合，生成水，同時能量轉化為化學能儲存在ATP中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．承擔著真核細胞物質運輸?shù)娜蝿眨軐⒌鞍踪|送到細胞內(nèi)或細胞外的細胞器是（　�。�
A．髙爾基體B．內(nèi)質網(wǎng)C．核糖體D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學家將Oct-3/4、Sox2、原癌基因和抑癌基因四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其變成一個多功能iPS細胞（如圖所示）．請分析回答：

（1）原癌基因在細胞中的功能是調控細胞正常分裂周期，控制細胞分裂與生長的進程，細胞凋亡是在圖中Fas等基因控制下的細胞編程性死亡過程．
（2）高度分化的體細胞誘導成多功能的iPS細胞是否體現(xiàn)了細胞的全能性？請說說你的理由：不能，因為細胞的全能性是指細胞發(fā)育成個體的潛能．
（3）研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，這些組織細胞所含遺傳物質相同（填“相同”或“不相同”），造成細胞結構功能不同的原因是基因的選擇性表達，將iPS細胞的這種變化過程稱為細胞分化；
（4）下列關于D細胞敘述錯誤的是④（填數(shù)字符號）．
①形態(tài)與正常細胞不同　②遺傳物質DNA與A細胞不同
③表面的糖蛋白減少　  ④能進行有絲分裂和減數(shù)分裂．

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