【題目】下列生命活動中,需要ATP提供能量的是

A. 根細胞吸收水分 B. 吞噬細胞吞噬病原體的過程

C. 纖維素酶去除細胞壁 D. 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

【答案】BD

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對細胞的物質(zhì)輸入與輸出、細胞壁的組成成分與酶的專一性、蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識的識記和理解能力。

根細胞吸收水分的方式是自由擴散,不需要ATP提供能量,A錯誤;吞噬細胞吞噬病原體的方式是胞吞,需要ATP提供能量,B正確;纖維素酶去除細胞壁的機理是利用酶的專一性,將組成細胞壁的纖維素催化水解,不需要ATP提供能量,C錯誤;細胞中由氨基酸合成新的肽鏈,其過程需要ATP提供能量,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的最基本特征是:

A. 年齡組成 B. 性別比例 C. 種群密度 D. 出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物染色體上的基因A2是由其等位基因A1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是

A. 基因A1和A2的堿基序列一定不同

B. 基因A1和A2編碼的蛋白質(zhì)一定不同

C. 基因A1和A2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D. 基因A1和A2同時存在于同一個體細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

( )

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體

B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C.人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準確地進行基因定點編輯.其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割.通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見圖).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.向?qū)NA可在RNA聚合酶催化下合成
B.Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點核苷酸之間的氫鍵
C.通過修飾Cas9蛋白讓它只切開單鏈,可減少非同源染色體末端間連接的機會
D.該技術(shù)可被用于關(guān)閉、啟動基因的表達或替換基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是由活細胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(  )

A. 酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)

B. 酶的活性與pH有關(guān)

C. 酶在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)量都不會發(fā)生改變

D. 酶之所以能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率是因為提供了化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YyRr的個體自交,后代與親本表現(xiàn)型完全相同的有

A. 9/16     B. 1/16     C. 1/8     D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于共同進化的敘述,不正確的是()

A. 任何一個物種都是單獨進化的

B. 不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

C. 生物與無機環(huán)境在相互影響中不斷進化和發(fā)展

D. 通過漫長的共同進化過程形成了生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成,其中共有肽鍵98個,此蛋白質(zhì)的分子量接近

A. 12000 B. 11036 C. 10236 D. 12288

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案