【題目】藍(lán)藻是一類分布廣泛的原核生物。藍(lán)藻細(xì)胞能夠吸收水體中的CO2HCO3-,使細(xì)胞中無(wú)機(jī)碳含量高出胞外5001000倍以上,其過(guò)程如下圖所示。回答下列問(wèn)題:

1)藍(lán)藻細(xì)胞吸收胞外CO2的方式是____________,吸收HCO3-的方式是__________。

2)據(jù)圖可知,向藍(lán)藻培養(yǎng)液中加入一定量的放射性 H14CO3- , 胞內(nèi)積累 14C 的初始速率_________培養(yǎng)液中H14CO3-生成14CO2的速率。隨著光合作用的進(jìn)行,放射性將先后出現(xiàn)在細(xì)胞中的________等有機(jī)物中。

3)將藍(lán)藻從黑暗中轉(zhuǎn)移至光照條件下,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻吸入無(wú)機(jī)碳的速率增加,且在光下吸入無(wú)機(jī)碳的速率遠(yuǎn)大于放氧速率,請(qǐng)據(jù)圖對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋_____________

4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,浮游植物的迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致水體中_____________含量較低,而藍(lán)藻在這樣的環(huán)境中仍能高效進(jìn)行光合作用,在水體中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

【答案】自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 大于 C3、糖類、C5(或C3C5、糖類) 光照下藍(lán)藻進(jìn)行光合作用,ATP產(chǎn)生量增加,主動(dòng)運(yùn)輸吸收HCO3-的速率加快;藍(lán)藻主動(dòng)運(yùn)輸吸收的HCO3-,一部分生成CO2用于光合作用,一部分在胞內(nèi)儲(chǔ)存 CO2(無(wú)機(jī)碳)

【解析】

識(shí)圖可知藍(lán)藻細(xì)胞能夠吸收水體中的CO2HCO3-,在細(xì)胞內(nèi)CO2既可與參與光合作用又能轉(zhuǎn)化成HCO3-,由此利用光合作用和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)再結(jié)合題文信息做出相關(guān)解答。

1)據(jù)識(shí)記內(nèi)容可知CO2跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散,無(wú)機(jī)鹽跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。

2)依題文可知,“藍(lán)藻細(xì)胞能夠吸收水體中的CO2HCO3-,使細(xì)胞中無(wú)機(jī)碳含量高出胞外5001000倍以上”由此胞內(nèi)積累 14C 的初始速率要大于培養(yǎng)液中H14CO3-生成14CO2的速率。光合作用暗反應(yīng)中先進(jìn)行CO2的固定生成C3,接著C3的還原生成糖類、C5等有機(jī)物,所以放射性將先后出現(xiàn)在細(xì)胞中的C3、糖類、C5等有機(jī)物里。

3)識(shí)圖可知,光照下藍(lán)藻進(jìn)行了光合作用,ATP產(chǎn)生量增加,從而使主動(dòng)運(yùn)輸吸收HCO3-的速率加快;藍(lán)藻主動(dòng)運(yùn)輸吸收的HCO3-,一部分生成CO2用于光合作用,一部分還在胞內(nèi)儲(chǔ)存,所以光照條件下,藍(lán)藻吸入無(wú)機(jī)碳的速率增加,且在光下吸入無(wú)機(jī)碳的速率遠(yuǎn)大于放氧速率。

4)在富營(yíng)養(yǎng)化水體中,雖然由于浮游植物的迅速增長(zhǎng)導(dǎo)致水體中CO2含量較低,但是水體中無(wú)機(jī)碳含量很高,所以藍(lán)藻仍能高效進(jìn)行光合作用,在水體中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄(2n=24)的果肉色的紅、淺黃、淺綠,由等位基因D、d 和 E、e 控制,且淺黃果肉不含D 基因。純合的紅果肉與淺綠果肉雜交,F1 全為紅果肉(M),F2 紅果肉:淺黃果肉:淺綠果肉=12:3:1。酶X 是合成乙烯的關(guān)鍵酶,由X 基因控制合成。將人工合成的X 基因反向接在DNA啟動(dòng)部位之后,構(gòu)成反義X 基因。耐貯存由反義X 基因(用A 基因表示,無(wú)等位基因) 控制。若將 A 基因 1 次插入并整合到紅果肉(M)細(xì)胞內(nèi)染色體上,培育獲得的轉(zhuǎn)基因單株 S1S2、S3 S4 分別進(jìn)行自交,F1 的表現(xiàn)型及比例如下:

S1 自交:耐貯存紅果肉:不耐貯存淺黃果肉:不耐貯存淺綠果肉=12:3:1

S2 自交:耐貯存紅果肉:不耐貯存紅果肉:耐貯存淺黃果肉:耐貯存淺綠果肉=8:4:3:1

S3 自交:耐貯存紅果肉:不耐貯存紅果肉:耐貯存淺黃果肉:不耐貯存淺綠果肉=9:3:3:1 請(qǐng)回答:

1)控制番茄的果肉色的基因位于_____對(duì)染色體上。

2)將反義 X 基因?qū)敕鸭?xì)胞后,_____(填、不能)用放射性物質(zhì)標(biāo)記的 X 基因做探針,檢測(cè)反義X 基因是否整合到番茄植株的染色體 DNA 上。

3F1 紅果肉(M)的基因型共有_____種。F2 紅果肉中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為紅果肉,這樣的個(gè)體在 F2 紅果肉中的比例為_____。

4)轉(zhuǎn)基因單株S1 的體細(xì)胞中A 基因與d 基因_____(填、不是)位于同一條染色體上。轉(zhuǎn)基因單株S2 產(chǎn)生配子的基因組成為_________。轉(zhuǎn)基因單株 S3 自交的 F1 中耐貯存淺黃果肉與不耐貯存淺綠果肉雜交,子代中耐貯存淺綠果肉的概率為_____。

5)若轉(zhuǎn)基因單株 S4 自交的子一代的表現(xiàn)型及比例為耐貯存紅果肉:不耐貯存紅果肉:不耐貯存淺黃果肉:耐貯存淺黃果肉:耐貯存淺綠果肉=9:3:1:2:1。請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,畫(huà)出S4 體細(xì)胞的基因示意圖 _____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導(dǎo)致的,病理如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 由自身抗體導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病

B. 圖示中漿細(xì)胞一定來(lái)自B細(xì)胞的增殖分化

C. 在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中,胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器

D. Y1、Y2Y3導(dǎo)致的糖尿病中,①②可以通過(guò)注射胰島素來(lái)緩解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)又稱加壓素,如圖表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制(字母AB、C表示體液,、表示過(guò)程)。

1)據(jù)圖分析,抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞對(duì)水的重吸收的機(jī)制是:改變細(xì)胞中某些酶的活性,一方面促進(jìn)水通道蛋白的合成;另一方面促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,從而增加細(xì)胞膜上_______________。當(dāng)食物過(guò)咸時(shí),過(guò)程Ⅱ會(huì)___________(“加強(qiáng)減弱”)

2)尿量超過(guò)3L/d稱為尿崩。假設(shè)尿崩癥僅與抗利尿激素有關(guān),則引起尿崩常見(jiàn)的機(jī)理有二:一是抗利尿激素分泌量不足;二是_______________________________

3)上圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流和__________________的功能。

4)若正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,則c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性_________,導(dǎo)致血漿滲透壓降低。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量類型和去向示意圖

A.圖中 、可分別表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸作用散失的能量,但所占比例與實(shí)際不符

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為

C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中

D.在食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)珠江三角洲某地;~(yú)塘的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

珠江三角洲某地桑基魚(yú)塘的能流簡(jiǎn)圖(單位:MJ/hm2·a

1)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,魚(yú)屬于______________。魚(yú)塘中不同魚(yú)類分布在不同水層,例如鰱魚(yú)生活在上層,草魚(yú)在中下層,青魚(yú)在底層,這體現(xiàn)了群落的______________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量是______________MJ/hm2·a,能量在桑、蠶間的傳遞效率約為______________

3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖所反映出的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。

4)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用蠶糞養(yǎng)魚(yú),從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析這種設(shè)計(jì)的好處是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示幾種性染色體異常果蠅的性別、育性。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 正常果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目最多可達(dá)四個(gè)

B. 部分含有奇數(shù)條性染色體的個(gè)體既能正常生活又可育

C. 四個(gè)圖中所示的變異都為染色體數(shù)目變異

D. 性染色體為XXY的個(gè)體產(chǎn)生的原因可能是卵細(xì)胞異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯卷葉病毒是由蚜蟲(chóng)傳播的病原體,與馬鈴薯有性雜交不親和的野生種對(duì)卷葉病毒有很高的抗性。利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可提高馬鈴薯對(duì)卷葉病毒的抗性,具體過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)馬鈴薯細(xì)胞和野生種細(xì)胞融合前,要先除去細(xì)胞壁,其原因是______________________

2)③過(guò)程需要加入的化學(xué)試劑是______________________。

3)④過(guò)程表示再生___________的過(guò)程,⑤⑥過(guò)程分別是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面人類遺傳病系譜圖中世代個(gè)體的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法不正確的是

A.①最可能是常染色體隱性遺傳

B.②最可能是伴X染色體隱性遺傳

C.③最可能是伴X染色體顯性遺傳

D.④最可能是常染色體顯性遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案