DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)椋ā　。?/div>
A、絕大多數(shù)的生物由DNA攜帶遺傳信息
B、DNA分布在絕大多數(shù)生物體內(nèi)
C、只有DNA能夠自我復(fù)制
D、DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)
考點(diǎn)：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA．
3、病毒只有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，可見絕大多數(shù)的生物由DNA攜帶遺傳信息，因此絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，A正確；
B、RNA也分布在絕大多數(shù)生物體內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、RNA也能進(jìn)行自我復(fù)制，C錯(cuò)誤；
D、RNA也能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，同時(shí)能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查，下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果：
調(diào)查 面積（cm×cm）10×
10		20×
20		40×
40		80×
80		90×
90		100×
100		110×
110
A35814161719
B3569111313
C2358888
生態(tài)工作者調(diào)查B草原某種雙子葉植物種群密度時(shí)，設(shè)計(jì)如下步驟：
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積
②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方
③記數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該物種的個(gè)體數(shù)．若記數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計(jì)值．
請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)步驟中的錯(cuò)誤并加以改正．
①
 
．
②
 
．
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

切取某動(dòng)物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而鲇魚比同類個(gè)體大3～4倍，此項(xiàng)研究遵循的原理和生長激素合成過程中信息的傳遞途徑是（　�。�
A、基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B、基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列所示的黏性末端是由幾種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的（　　）
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 
．（用字母表示）
A．神經(jīng)遞質(zhì)  B．載體蛋白  C．性激素    D．血紅蛋白
E．呼吸酶    F．抗體
（2）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是
 
．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．
（3）若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒，則機(jī)體將通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒．與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的是
 
細(xì)胞．
（4）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是
 
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列同源染色體概念的敘述中，不正確的是（　　）
A、一條染色體經(jīng)過復(fù)制而形成的兩條染色體
B、一條來自父方、一條來自母方成對(duì)的兩條染色體
C、在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
D、同源染色體的形狀和大小一般都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞分裂的間期，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是（　�。�
A、合成ATP
B、合成纖維素
C、DNA復(fù)制
D、RNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

由于頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老，細(xì)胞中的
 
活性降低，黑色素合成減少，所以老年人頭發(fā)會(huì)變白．

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科目：高中生物 來源： 題型：

野茉莉花有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅等五種顏色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，基因A、B、D（獨(dú)立遺傳）分別編碼酶A、酶B、酶D，酶所催化的反應(yīng)及各產(chǎn)物的關(guān)系如下，據(jù)圖回答有關(guān)的問題：

（注：三種物質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)則為深紅，只有一種白色物質(zhì)或沒有白色物質(zhì)為白色）
（1）根據(jù)題意，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出另外兩對(duì)等位基因Bb、Dd
（2）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是
 
（同源、非同源）染色體上的
 
（等位、非等位）基因自由組合．基因A所處的染色體與基因b所處的染色體之間
 
 （可以、不可以）發(fā)生交叉互換．
（3）開深紅花的野茉莉植株的基因型有
 
種，開白花的野茉莉植株中基因型為純合子的有
 
種．
（4）開粉紅花的野茉莉植株自交，后代的表現(xiàn)型及比例可能為
 
．
（5）兩開深紅花的野茉莉植株雜交，檢測到有的后代植株中沒有白色物質(zhì)，則這兩植株雜交后代中，深紅花的植株所占的比例為
 
，開淺紅的植株數(shù)與開大紅的植株數(shù)的比例為
 
．

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