【題目】科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株，這說明植物細(xì)胞具有

A．變異性 B．全能性 C．特異性 D．多樣性

【答案】B

【解析】 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株，這說明植物細(xì)胞具有全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖

B．細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C．胚胎移植時，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能

D．試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是

A．研磨組織細(xì)胞，檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B．分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分，分別檢測是否含有蛋白質(zhì)

C．將活細(xì)胞制作成臨時裝片，用顯微鏡觀察

D．分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡，檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是

A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

C．在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨

D．實驗結(jié)果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列過程中，屬于高等動、植物細(xì)胞有絲分裂共同特征的是

A．有中心體的復(fù)制 B．有染色體的復(fù)制和平均分配

C．細(xì)胞板擴展分裂細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，與酸雨的形成密切相關(guān)的是

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C． 臭氧 D．一氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是（ ）

A．血液中CO2濃度的變化 B．抗利尿激素的濃度的變化

C．被狗咬后注射的狂犬疫苗 D．進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中的結(jié)核桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人或動物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. 淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體，能區(qū)分或識別“異己”細(xì)胞

B. T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓

C. 效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成的抗體在體外就失活

D. 體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中，錯誤的是：

A．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

B．在線粒體中產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

D．細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換可以ATP為中心環(huán)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案