如圖表示大豆生理作用與環(huán)境因素之間的關系。下列敘述不正確的是

A．甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用

B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同

C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi)，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強，I 曲線所代表的植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)是C3和C5

D．要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，除注意提供上述環(huán)境因素外，還必須保證無機鹽（或無機鹽和水）的供應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆江西省會昌中學高三上學期第一次月考 題型：綜合題

Ⅰ(20分)下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）D是__     _。用         方法，可以研究B的去向。      （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是：               。
（2）場所Ⅱ是__         _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于             （結構）的             作用。
（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。
（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。

組別
1
2
3
4
溫度（℃）
27
28
29
30
暗處理后的重量變化值/mg
－1
－2
－３
－1
光照后的重量變化值/mg
＋３
＋３
＋３
＋１
假設相同溫度下呼吸作用強度不變，據(jù)表分析，         ℃下呼吸作用最強，28℃下的實際光合速率是          mg/h。
Ⅱ(4分)、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結果如圖。據(jù)圖回答：

⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是　　　　　含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力　　　　　　　　　。
⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　　　　　　　　　　。
⑷30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）D是__      _。用          方法，可以研究B的去向。       （字母代號）直接為細胞生命活動提供能量，該過程的化學反應式是：                。

（2）場所Ⅱ是__          _。多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于              （結構）的              作用。

（3）通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量，請扼要寫出實驗思路。

（4）將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當且相同的光照射1h，測其重量變化（注：均與暗處理前相比），結果見下表。

組別

1

2

3

4

溫度（℃）

27

28

29

30

暗處理后的重量變化值/mg

－1

－2

－３

－1

光照后的重量變化值/mg

＋３

＋３

＋３

＋１

假設相同溫度下呼吸作用強度不變，據(jù)表分析，          ℃下呼吸作用最強，28℃下的實際光合速率是           mg/h。

Ⅱ、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結果如圖。據(jù)圖回答：

⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是　　　　　含量。

⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力　　　　　　　　　。

⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　　　　　　　　　　。

⑷30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示大豆生理作用與環(huán)境因素之間的關系。下列敘述不正確的是           

    A．甲圖中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用

    B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同

    C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi)，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強，I 曲線所代表的植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)是C3和C5

    D．要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，除注意提供上述環(huán)境因素外，還必須保證無機鹽（或無機鹽和水）的供應

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