13.如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)此圖表示動(dòng)物 細(xì)胞的模式圖.因?yàn)榇思?xì)胞中有[12]中心體,而無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)[9]線粒體是為細(xì)胞提供能量的主要場(chǎng)所.
(3)[11]核糖體是合成各種酶的場(chǎng)所.

分析 分析圖解:圖中1表示細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3是高爾基體,4是染色質(zhì),5是核膜,6是核仁,7是核孔,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,10是核孔,11是核糖體,12是中心體.

解答 解:(1)分析圖解,圖中細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但是具有中心體,因此該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞提供能量的主要場(chǎng)所.
(3)酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
故答案為:
(1)動(dòng)物     中心體     細(xì)胞壁     葉綠體    液泡
(2)線粒體
(3)核糖體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同及細(xì)胞中各種細(xì)胞器的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(題中如有“[]”,請(qǐng)?jiān)谄渲袑?xiě)出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),橫線上寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容):
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中的各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.藍(lán)藻與這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)如果將B細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(3)若B細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[⑨]液泡和[10]葉綠體.
(4)A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[①]中心體和[③]核糖體.A細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)形成、脂質(zhì)合成都有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)與蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所形成有關(guān)的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是核仁.
(6)圖A中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是④⑥(填編號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B.外界環(huán)境因素不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化
C.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述.不正確的是( 。
A.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜是雙層膜.核膜的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在有關(guān)糖類(lèi)生理作用的下列概括中,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)備能源物質(zhì)
C.葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
D.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列為兩種不同的mRNA分子和兩種以它們?yōu)槟0搴铣傻牡鞍踪|(zhì)分子。

mRNA 蛋白質(zhì)

……AGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAGAG…… P

……AAUGAAUGAAUGAAUGAAUGAAUG…… Q

在蛋白質(zhì)P、蛋白質(zhì)Q分子中可能存在的氨基酸種類(lèi)數(shù)分別為( )

A.1 3 B.1 4

C.2 3 D.2 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.核糖核酸是構(gòu)成細(xì)胞核的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,分離色素時(shí)層析液不能觸及濾液細(xì)線
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
C.甘蔗莖的薄壁組織中含有較多糖且近于無(wú)色,因此可以作為還原糖的鑒定的材料
D.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為臺(tái)盼藍(lán)染液,線粒體被染成藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖甲,圖乙是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流動(dòng)鑲嵌模型,該模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架.
(2)可以代表氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程是b(用a/b/c/d/e作答),其進(jìn)入細(xì)胞的方式稱為自由擴(kuò)散,這種運(yùn)輸方式符合圖乙中①所示的曲線;若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,a、e(用a/b/c/d/e作答)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程將會(huì)受到較大影響.
(3)若圖甲是線粒體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是O2(O2還是CO2),若甲圖是葉綠體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是CO2(O2還是CO2).

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