某食物鏈a→b→c中，a肯定比b具有

A. 更大的個(gè)體體積 B. 更大的有機(jī)物干重

C. 更廣闊的生存區(qū)域 D. 更多的個(gè)體數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)“科技前沿”2016年9月28日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，磷酸腺苷活化蛋白激酶（AMPK）能改變大腦神經(jīng)肽分子的屬性，從而對(duì)食欲進(jìn)行調(diào)節(jié)。研究證實(shí)，AMPK通過(guò)一種類(lèi)似指示作用的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)血糖濃度的調(diào)節(jié)，若血液中糖類(lèi)濃度低下，AMPK的活性將增強(qiáng)，從而加強(qiáng)自噬作用，只是作用能清除降解細(xì)胞內(nèi)受損傷和衰老的細(xì)胞器，以及不需要的細(xì)胞組分（包括神經(jīng)肽）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成大腦神經(jīng)肽的單體是氨基酸 B. 自噬作用與溶酶體有關(guān)，普遍存在于真核細(xì)胞內(nèi)

C. 當(dāng)血液中糖類(lèi)濃度較低時(shí)，神經(jīng)肽含量下降 D. 抑制AMPK的活性，食欲表現(xiàn)為增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某條染色體上，正常的染色體片段排列順序是123456·789，中間的黑點(diǎn)表示著絲粒。下列幾種染色體結(jié)構(gòu)變異中，屬于倒位的是

A. 12356•789 B. 125436•789

C. 1233456•789 D. 12345456•789

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量小于b＇側(cè)

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相等

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)子生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是

A. 所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、0、N、P、S等一些基本化學(xué)元素

B. 所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

C. 所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)

D. 由于生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高得到的能量越少，故物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中是不斷遞減的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某年夏季，丹陽(yáng)一戶(hù)瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 西瓜膨大劑是一種植物激素，從其能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種

B. 過(guò)量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過(guò)量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快

C. 將生長(zhǎng)素類(lèi)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受精的子房壁上，可能得到無(wú)子西瓜

D. 高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開(kāi)放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮，會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【加試題】下圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機(jī)理，該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種。圖中字母表示控制對(duì)應(yīng)過(guò)程所需的基因，基因A對(duì)a完全顯性，基因B能降低色素的含量，BB與Bb所起的作用不同。現(xiàn)將某紫花植株與白花植株雜交，所得F1全為紅花。下列敘述正確的是

A. 基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類(lèi)不同

B. 對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，經(jīng)染色體加倍后能得到4種花色的可育植株

C. 若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現(xiàn)開(kāi)白花，原因不可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質(zhì)會(huì)影響基因A的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)（期末）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)土地或其他環(huán)境資源的開(kāi)發(fā)利用會(huì)對(duì)種群和群落產(chǎn)生一定的影響，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 人類(lèi)活動(dòng)只能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊荒芨淖內(nèi)郝溲萏娴姆较?/p>

B. 對(duì)于趨光性的昆蟲(chóng)，可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度

C. 煤礦塌陷區(qū)發(fā)生的群落演替屬于初生演替

D. 一塊玉米田中的玉米高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案