【題目】研究發(fā)現(xiàn)葡萄糖依賴性促胰島素釋放肽(GIP)可促進胰島B細胞釋放胰島素,進食后GIP的分泌是導致機體肥胖的常見誘因。
(1)胰島素的生理作用是____________________,與其具有拮抗作用的激素有__________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的反應速度較慢,其原因是___________。
(2)GIP能作用于胰島B細胞和脂肪細胞,其原因是這兩種細胞表面有能與GIP特異性結合的___________。
(3)GIP促進胰島B細胞釋放胰島素的作用對葡萄糖具有強烈的依賴性。請設計實驗予以驗證,請補充完整實驗步驟并預期實驗結果(可供選擇的試劑有:含胰島B細胞的培養(yǎng)液、生理鹽水配制的適宜濃度GIP溶液、適宜濃度的葡萄糖溶液、生理鹽水)。
實驗步驟:
①將適量的含胰島B細胞的培養(yǎng)液均分為三份注入培養(yǎng)瓶中,分別編號A、B、C;
②向A中加入一定量的__________________,向B中加入等量的生理鹽水配制的適宜濃度GIP溶液和適宜濃度的葡萄糖溶液混合溶液,向C中加入等量的__________________;
③在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,檢測三個培養(yǎng)皿中的胰島素含量。??????????????????
預期實驗結果: ___________________________________________________________。
【答案】促進組織細胞對葡萄糖的攝取,儲存和利用??? 胰高血糖素,腎上腺素??? 通過體液運輸至靶細胞起作用需要一定的時間??? 受體??? 生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液??? 適宜濃度的葡萄糖溶液??? A組中幾乎檢測不到胰島素,B組胰島素含量明顯高于C組???
【解析】
1、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化。
2、胰高血糖素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉化。
(1)胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取,儲存和利用,與胰高血糖素,腎上腺素具有拮抗作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通過體液運輸至靶細胞起作用需要一定的時間,故其反應速度較慢。
(2)GIP能作用于胰島B細胞和脂肪細胞,其原因是這兩種細胞表面有能與GIP特異性結合的受體。
(3)根據(jù)實驗目的,結合實驗設計原則和給出的實驗材料,確定:
A組:加入(等量的)生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液;C組:加入(等量的)適宜濃度的葡萄糖溶液。培養(yǎng)一段時間后,檢測三個培養(yǎng)皿中的胰島素含量。
預期實驗結果:A組中幾乎檢測不到胰島素,B組胰島素含量明顯高于C組。
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【題目】植物的光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。下列有關說法正確的是(??? )
A.根據(jù)反應是否能在光下進行,科學家將光合作用分為光反應和暗反應兩個階段
B.光反應有關的酶位于葉綠體類囊體上,酶提供了光反應過程所必須的活化能
C.暗反應有關的酶位于葉綠體基質(zhì)中,酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸
D.CO2要穿過葉綠體的外膜和內(nèi)膜才能參與暗反應,催化暗反應的酶有多種
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【題目】許多實驗必須先制作玻片標本,然后再在顯微鏡下觀察。下列對有關實驗的敘述中,錯誤的是(??? )
A.脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.觀察DNA和RMA在細胞中的分布:制片→水解→染色→漂洗→觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→在蓋玻片一側滴加蔗糖溶液→觀察
D.觀察葉綠體:取蘚類小葉→制片→觀察
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【題目】將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液,一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率,結果如下表。下列敘述中正確的是: ( )
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
薯條質(zhì)量變化率 | +8% | -6% | -4% | 0% |
?
?
A.Ⅳ可能是蒸餾水?B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高?D.Ⅰ的濃度最低
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【題目】阿爾茨海默。AD)是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區(qū)萎縮明顯。藥物X能降低海馬區(qū)神經(jīng)細胞的凋亡率,研究人員利用正常小鼠和構建的AD模型小鼠來驗證藥物X有治療AD的效果。請回答下列問題:
(1)構建AD模型小鼠時應定位損傷位于小鼠__________的海馬區(qū)。該實驗需要測量小鼠海馬區(qū)神經(jīng)細胞凋亡率,細胞凋亡是指____________________。
(2)將正常小鼠和AD模型小鼠分為甲、乙、丙三組;向甲組正常小鼠側腦室注射2μL生理鹽水,向乙組AD模型小鼠側腦室注射________________,向丙組AD模型小鼠側腦室注射2μL生理鹽水。預測三組小鼠海馬區(qū)神經(jīng)細胞凋亡率最高的是__________組小鼠。
(3)研究發(fā)現(xiàn),藥物X通過促進海馬區(qū)神經(jīng)細胞中HIF-1α蛋白的合成來抑制細胞凋亡,則需要在(2)的實驗基礎上,測量______________________,預期結果是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(?? )
A.一切生物均有生物膜系統(tǒng)
B.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、核膜和細胞器膜等組成
C.各種生物膜成分具有相似性
D.生物膜系統(tǒng)的各部分在結構和功能上緊密聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因表達的敘述,錯誤的是(??? )
A.大腸桿菌轉錄的產(chǎn)物RNA無需加工即可直接作為翻譯的模板
B.轉錄出的RNA上嘌呤所占比例與對應基因中嘌呤所占比例可能不相等
C.HIV侵染人體后進行逆轉錄時,需T細胞提供逆轉錄酶、模板、能量和原料等
D.翻譯時,一條mRNA上同時結合多個核糖體,可顯著提高蛋白質(zhì)的合成效率
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【題目】下列關于組成細胞的物質(zhì)敘述,不正確的是(??? )
A.細胞中糖類不都提供能量
B.糖類轉化為脂肪時,氧元素所占比例下降
C.一個tRNA分子,有多個核糖核苷酸構成,有多個反密碼子,有多個氫鍵
D.DNA作為遺傳物質(zhì),結構相對穩(wěn)定,可儲存大量信息,能準確復制,傳遞給下一代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞通過分裂進行增殖,下列相關說法錯誤的是(??? )
A.有絲分裂是真核生物細胞的分裂方式
B.無絲分裂是原核生物細胞的分裂方式
C.單細胞生物通過細胞增殖即可繁衍
D.細胞增殖是生物體生長發(fā)育、生殖和遺傳的基礎
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