Question

4．改革開放后，新農(nóng)村建設如火如荼地在全國上下開展起來．請根據(jù)生態(tài)學原理分析并回答下列問題．

（1）圖甲表示某池塘附近的荒地在春季時主要生物之間的食物關系，即該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構．其中，同時存在捕食和競爭關系的生物是鳥和昆蟲．圖甲處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇．在春季，隨著植被越來越茂盛，昆蟲的數(shù)量也隨之增加，昆蟲總體上呈現(xiàn)S型增長．
（2）開展新農(nóng)村建設以來，該區(qū)域的群體結構發(fā)生了顯著的變化，區(qū)別不同群落的重要特征是：群落的物種組成．
（3）隨著新農(nóng)村建設的深入，人類生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴格的處理就直接排放，圖乙表示污水排放對鄰近池塘中各生物的生物量的影響．在污水排放量較小時，生物量的變化不大，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）；而隨著排放量的增加，生物量變化明顯，最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰，這又說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度．
（4）依據(jù)圖乙，池塘生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為浮游植物→浮游動物→魚類；浮游植物→魚類．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：在圖甲中食物鏈有：植被→鳥；植被→昆蟲→鳥；植被→昆蟲→蛙→蛇；植被→野兔→蛇；植被→鼠→蛇．圖乙中，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中個生物量的多少推測該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為浮游植物→浮游動物→魚類；浮游植物→魚類．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)，圖甲表示某池塘附近的荒地在春季時主要生物之間的食物關系，即該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構．鳥和昆蟲都以植物為食，鳥又可以以昆蟲為食，所以二者具有競爭和捕食關系．據(jù)圖分析可知，蛇處于各食物鏈的最頂端，屬于最高營養(yǎng)級的生物．春季昆蟲的種群數(shù)量增長呈S型增長．
（2）群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性，故在污水排放量較小時，生物量的變化不大，但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度，隨著排污量增加，最終生態(tài)系統(tǒng)會崩潰．
（4）據(jù)圖乙分析，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中個生物量的多少推測該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為浮游植物→浮游動物→魚類；浮游植物→魚類．
故答案為：
（1）營養(yǎng)   鳥和昆蟲   蛇    S
（2）群落的物種組成
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）    生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
（4）浮游植物→浮游動物→魚類；浮游植物→魚類

點評 本題結合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．