【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),各種蛋白質(zhì)
A. 至少都含C、H、0、N四種元素 B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)相同
C. 都能在人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)合成 D. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]__________。該物質(zhì)減少后癌細(xì)胞彼此之間的_________顯著降低,易于分散和轉(zhuǎn)移。
(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是____。b、c運(yùn)輸方式符合圖____所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
(3)若圖甲表示人體小腸絨毛上皮細(xì)胞,則表示葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的運(yùn)輸方式為________(用字母表示)。該種運(yùn)輸方式符合圖____所示曲線。
(4)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為__________ 。這種運(yùn)輸方式依賴細(xì)胞膜的_________________。
(5)細(xì)胞膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性主要取決于細(xì)胞膜上[ ]__________的種類和數(shù)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述中正確的是
A. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C. 細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽
D. 球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐是由于損失了過多的鈉鹽所致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如今的生產(chǎn)工藝導(dǎo)致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機(jī)農(nóng)藥殘留,F(xiàn)取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,結(jié)果可繪制成圖的曲線(測(cè)得整個(gè)過程純水的濃度變化較。O铝袛⑹稣_的是( )
A. AB段細(xì)胞吸水,顯微鏡下可見細(xì)胞體積明顯增大
B. B點(diǎn)時(shí),細(xì)胞液與外界溶液沒有水的交換
C. BC段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 此曲線說明浸泡時(shí)間延長(zhǎng),有機(jī)農(nóng)藥溶于水會(huì)被植物細(xì)胞吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟,其正確順序?yàn)椋?/span> )
①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤培養(yǎng)基的分裝 ⑥稱量
A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④
C.⑥①②⑤④③D.①②⑤④⑥③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為機(jī)體部分免疫過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. I為T細(xì)胞,可分泌免疫活性物質(zhì)
B. I和B細(xì)胞都在骨髓中分化成熟
C. “某物質(zhì)”為抗體,由漿細(xì)胞通過胞吐作用釋放
D. 當(dāng)相同抗原刺激Ⅱ時(shí),④過程比①②③過程更強(qiáng)烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是
A.氧氣和甘油出入細(xì)胞的方式相同
B.胞吐和胞吞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸過程都需要消耗ATP
D.農(nóng)田被水淹會(huì)影響農(nóng)作物的根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為
A. 赤霉素、脫落酸
B. 細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
C. 脫落酸、細(xì)胞分裂素
D. 赤霉素、乙烯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示相互交換的染色體片段。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞處于MⅡ中期,該細(xì)胞核中共含有6個(gè)DNA分子
B.由圖可以看出,MⅠ后期細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換
C.圖乙細(xì)胞形成過程中,MⅠ和MⅡ后期都可能發(fā)生等位基因分離
D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的
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