18.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的分離和著絲點的分裂分別發(fā)生于( 。
A.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂B.減數(shù)分裂間期、減數(shù)分裂間期
C.減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.
故選:A.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖為線粒體的結構示意圖,以下說法正確的是(  )
A.②處發(fā)生有氧呼吸的第三階段B.②處產生CO2
C.①處產生ATPD.③處發(fā)生[H]與O2的結合反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一個轉運RNA一端的三個堿基是CGA,此RNA轉運的氨基酸是(  )
A.酪氨酸(UGA)B.丙氨酸(GCU)C.精氨酸(CGA)D.谷氨酸(GAG)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)請將圖1中的實驗流程補充完整.

(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的是附著在葡萄皮的野生型酵母菌,除去葡萄梗應在沖洗之后完成,從而避免除梗引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會.
(3)在圖2中葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時要留有約$\frac{1}{3}$的空間的原因是既有利于酵母菌的有氧呼吸,又有利于防止發(fā)酵產生的大量CO2使果汁溢出(防止發(fā)酵液溢出). 果酒變?yōu)楣椎脑鞢2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(可加上酶和能量)(填化學反應式).
(4)為了使酵母菌大量繁殖成為優(yōu)勢種,需要通入氧氣和嚴格控制溫度.制果酒時要將溫度控制在18-25℃,而制果醋時要將溫度控制在30-35℃.
(5)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,該實驗結果不能說明的是( 。
A.產生生長素的部位是根尖和莖尖
B.根和莖的向性運動都是對環(huán)境的一種適應
C.根生長具向地性,莖生長有負向地性
D.生長素對植物生長的作用具有二重性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.利用“假說-演繹法”,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是( 。
A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;受精時,雌雄配子隨機結合”屬于實驗結論
C.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某果蠅的基因型為YyRr,若該果蠅的一個精原細胞進行有絲分裂得到兩個子細胞為A1和A2;另一個精原細胞進行減數(shù)第一次分裂得到兩個次級精母細胞為B1和B2,其中次級精母細胞B1再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產生兩個精細胞為C1和C2.若分裂過程沒有異常,則下列敘述正確的是(  )
A.A1和A2依然是精原細胞,染色體形態(tài)數(shù)目相同
B.B1和B2的遺傳信息相同,染色體是A1細胞的一半
C.由B1產生C1和C2的過程中發(fā)生基因自由組合
D.B1細胞的染色體數(shù)目始終和A1中的相同,是C1的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.黑腹果蠅的翅型有很多種,實驗常用的有長翅、小翅和殘翅.現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行如下雜交實驗.

請回答:
(1)由雜交一、二可知控制翅型的基因位于兩對同源染色體上,其遺傳符合基因的自由組合定律.兩雜交實驗的F1中長翅雌果蠅基因型是否相同相同(相同、不同)
(2)若基因位于常染色體上,第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示,以此類推,若位于性染色體上,以R、r表示.請寫出雜交一中兩親本的基因型aaXRXR、AAXrY,雜交二F2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為長翅:小翅:殘翅=3:3:2.請寫出雜交二中親代到子一代的遺傳圖解(要求寫配子)

(3)若雜交一的F2中出現(xiàn)了一只小翅雌蠅,經(jīng)分析染色體組型正常,則可能的原因是發(fā)生了基因突變.
(4)若F2中的全部果蠅放入自然環(huán)境飼養(yǎng),小翅和殘翅果蠅比例會明顯降低,此現(xiàn)象是自然選擇的結果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•湖北校級期中)下列有關計算中,錯誤的是( )

A.用32P標記的噬菌體在普通大腸桿菌內增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為

B.某DNA片段有300個堿基對,其中一條鏈上A+T比例為35%,則第三次復制該DNA片段時,需要780個胞嘧啶脫氧核苷酸

C.若某蛋白質分子中含有120個氨基酸,則控制合成該蛋白質的基因中至少有720個堿基

D.用15N標記的細胞(含8條染色體)在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和16

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