【題目】關(guān)于基因表達載體的說法不正確的是

A.基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟

B.基因表達載體包含啟動子、目的基因、終止子、標記基因等

C.啟動子位于目的基因的首端，能夠啟動翻譯

D.不同的目的基因所需的啟動子不一定相同

【答案】C

【解析】

基因表達載體的構(gòu)建：
（1）目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。
（2）基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。

A、基因表達載體使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用，是基因工程的核心步驟，A正確；

B、基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因，其中啟動子位于目的基因的首端，終止子位于目的基因的末端，B正確；

C、啟動子位于目的基因的首端，是啟動轉(zhuǎn)錄的一段DNA，C錯誤；

D、不同的目的基因具有不同的核苷酸序列，其啟動子也不盡相同，D正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛、羊等反芻動物具有特殊的器官——瘤胃。在瘤胃中生活著多種微生物，其中某些細菌能分解纖維素。為分離瘤胃中的纖維素分解菌，生物課外科研小組的同學(xué)開展了如下實驗。請分析回答下列問題：

（1）纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶，其中能催化纖維二糖水解的是__________。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的__________進行定量測定。

（2）—般而言，配制細菌培養(yǎng)基時，除了加入水、無機鹽、碳源、氮源等主要營養(yǎng)成分之外，還應(yīng)添加適量的____________________。

（3）在稀釋涂布之前，可以將菌種樣液接種到液體培養(yǎng)基中進行選擇培養(yǎng)，其目的是__________�？蒲行〗M的同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中，調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件，并持續(xù)通入無菌空氣，結(jié)果一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種，原因是____________________。

（4）為篩選目的菌株，在倒平板時就加入剛果紅（CR），這種染色法的優(yōu)點是操作簡單，不存在______的問題，缺點是會形成假透明圈，原因是__________（答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班做觀察植物根尖細胞有絲分裂的實驗，下圖是全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法完全相同），下列相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

細胞周期

間期

分裂期

前期

中期

后期和末期

實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)

46

2

1

1

實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)

42

4

1

3

……

……

……

……

……

全班計數(shù)個數(shù)

880

47

18

55

A.應(yīng)選擇分裂期細胞數(shù)較多的視野進行計數(shù)

B.觀察該植物細胞有絲分裂各時期變化只需觀察一個活細胞即可

C.制造臨時裝片過程中需要用到鹽酸，其作用是使細胞相互分離

D.若該植物細胞細胞周期為20小時，則有絲分裂間期所占時間大約為17．6小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究和應(yīng)用，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽、以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請分析后回答下列問題：

(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是________，為微生物的生長提供________，這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(2)為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物，應(yīng)向培養(yǎng)基中加入________。

(3)在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前，可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程所用的接種工具是________，操作時采用________滅菌的方法，還可用________方法進行接種。

(4)實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體色素的提取、分離及功能驗證實驗的敘述，正確的是

A. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

B. 實驗中要注意不能讓層析液沒及濾液細線，目的是避免色素溶解在層析液中

C. 將葉綠體色素提取液裝入試管，讓一束白光穿過該濾液后再經(jīng)三棱鏡對光進行色散，光譜的顏色明顯減弱的是綠光

D. 提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2可進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不可能導(dǎo)致結(jié)果偏小的是（ ）

A.調(diào)查某地蒲公英種群密度時舍棄個體數(shù)量過多的樣方

B.被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數(shù)量

C.在高度近視患者的家系中隨機調(diào)查高度近視的發(fā)病率

D.從未搖勻試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對酵母菌計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性，為探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進行了實驗，實驗步驟如下。請回答：

（一）實驗步驟

①取兩支潔凈的試管，編號A、B，A管加入各1mL，B管加入適宜濃度的CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL。

②往兩支試管各加入1%淀粉溶液1mL。③往兩支試管各加入1%淀粉酶溶液1mL，放入37℃恒溫水浴（或適宜溫度下）保溫一段（適宜）時間。④取出試管，各加入碘液3滴，觀察顏色變化。

（二）討論與分析

（1）實驗中設(shè)置A管的目的是________________，“實驗步驟”中A加入應(yīng)為_______。

（2）兩支試管最可能的實驗結(jié)果是A管___________色，B管___________色。

（3）實驗中加入緩沖液的作用是______________。

（4）有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍色，用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，請你提出另外的一種結(jié)果檢測方法并預(yù)估實驗結(jié)果。

①檢測方法：___________________________________________________。

②預(yù)估結(jié)果：A管:__________________________；B管:__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于脂質(zhì)中各種成分敘述正確的是（ ）

A.磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在動物的腦、卵細胞及大豆種子中含量豐富

B.脂肪的組成元素只有C、H、O，與糖類物質(zhì)相比，C、H比例低，O比例較高

C.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，能夠有效促進人和動物腸道對鈣、磷的吸收

D.性激素可由性腺產(chǎn)生并分泌，可以促進生殖器官的發(fā)育，也是重要的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫花苜蓿被譽為“牧草之王”，在我國西北地區(qū)廣泛種植。為了合理灌溉，研究人員對初花期紫花苜蓿在不同水分脅迫下的光合生理變化及生長指標進行研究。實驗分4組,分別給予充分灌溉（CK）、輕度水分脅迫（LK）、中度水分脅迫（MK）、重度水分脅迫（SK），結(jié)果如表。（光補償點表示光合速率等于呼吸速率時的光照強度，光飽和點表示光合速率不再提高時的光照強度，凈光合速率等于實際光合速率減去呼吸作用速率）

處理

方式

最大凈光合速率（mol m-2s-1）

干草產(chǎn)量（kghm-2）

光補償點（mol m-2s-1）

光飽和點（mol m-2s-1）

氣孔導(dǎo)度（mmolm-2s-1）

胞間CO2濃度（molmmol-1）

葉綠素總量（mgg-1）

CK

23.32

5717

54.70

1200

0.48

204.45

2.01

LK

20.36

5684

59.98

1200

0.37

197.89

2.03

MK

14.84

4940

61.57

1000

0.21

241.13

1.83

SK

6.15

4519

81.43

800

0.13

267.32

1.40

【1】水是光合作用重要的原料，會直接參與光合作用_______反應(yīng)階段。在上述反應(yīng)階段，直接促使水發(fā)生光解的物質(zhì)是_______。

A．葉綠素a B．氧化的葉綠素a C．ATP D．NADPH

【2】據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨著土壤水分脅迫的加劇，紫花苜蓿對弱光環(huán)境的適應(yīng)性_______（增強/不變/降低），理由是______________________。

【3】在SK組，紫花苜蓿的最大凈光合速率大幅下降，可能的原因是_______。

A.重度水分脅迫會引起葉肉細胞中CO2供應(yīng)不足

B.重度水分脅迫導(dǎo)致光合產(chǎn)物的輸出變慢

C.重度水分脅迫促進了葉綠素的降解

D.重度水分脅迫導(dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)被破壞

【4】若要實現(xiàn)高產(chǎn)節(jié)水的目的，應(yīng)采取灌溉的方法是_______（CK/LKMK/SK），采用該方法的理由是_______________________。

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同步練習(xí)冊答案