Question

有研究者用玉米胚芽鞘作為實驗材料研究生長素（IAA）對植物生長的影響，設(shè)計了兩組實驗：
甲組：將切除的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上（圖1），一段時間后移去尖端，將瓊脂塊切成體積相等的若干個方塊，將方塊以不對稱的方式放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗保持在完全黑暗處進行12小時．每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2的方法測量，并計算平均值．每次放入等面積、等體積瓊脂塊中的胚芽鞘尖端數(shù)量不同，這樣重復(fù)上述過程．記錄實驗結(jié)果，如圖3所示．乙組：用人工配置的含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替胚芽鞘尖端進行與實驗1相同的操作．實驗的結(jié)果如圖4所示．
（1）當(dāng)甲組瓊脂塊中胚芽鞘尖端超過10個時，請預(yù)測胚芽鞘彎曲角度的變化趨勢：

 

（2）實驗要在完全黑暗處進行，是為了避免

 

等無關(guān)變量對實驗的影響．
（3）根據(jù)圖4，乙組的結(jié)果表明：在0μmol?L-1～1.2μmol?L-1濃度范圍內(nèi)隨著IAA濃度升高，

 

．
（4）根據(jù)圖3、圖4，兩種實驗條件下的最大彎曲分別為

 

度、

 

度．
（5）生長素對植物生長的影響具有兩重性，即：

 

．
以上兩組實驗?zāi)芊裼糜隍炞C植物生長素的兩重性甲組

 

．（能/不能） 乙組

 

．（能/不能）
分析原因：甲組

 

．乙組

 

．

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）根據(jù)圖3可知，瓊脂塊中胚芽鞘尖端達到8個時，胚芽鞘彎曲角度最大，所以當(dāng)甲組瓊脂塊中胚芽鞘尖端超過10個時，隨著瓊脂塊內(nèi)胚芽鞘尖端進一步增多，胚芽鞘彎曲角度不再增大．
（2）生物實驗要遵循單一變量原則，所以為避免光照等無關(guān)變量對實驗的影響，實驗要在完全黑暗處進行．
（3）根據(jù)圖4，乙組的結(jié)果表明：在0μmol?L-1～1.2μmol?L-1濃度范圍內(nèi)隨著IAA濃度升高，胚芽鞘彎曲角度隨著增大，說明對玉米胚芽鞘生長促進作用增強．
（4）根據(jù)圖3、圖4，兩種實驗條件下的最大彎曲分別為15度和19度．
（5）生長素對植物生長的影響具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．圖3表示胚芽鞘彎曲角度達到最大后沒有減小，是因為甲組中胚芽鞘尖端的IAA進入瓊脂塊內(nèi)是一種擴散的過程，由高濃度擴散到低濃度．由于瓊脂塊的IAA來自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的轉(zhuǎn)移也不會比胚芽鞘尖端生長素濃度高，也就不存在IAA含量過多而抑制生長的問題，所以甲組不能用于驗證植物生長素的兩重性；而圖4表示胚芽鞘彎曲角度達到最大后能減小，所以當(dāng)瓊脂塊中的外源生長素含量過多時，就會導(dǎo)致對生長的促進程度降低甚至是抑制生長的現(xiàn)象，因此乙組能用于驗證植物生長素的兩重性．
故答案為：
（1）隨著瓊脂塊內(nèi)胚芽鞘尖端進一步增多，胚芽鞘彎曲角度不再增大（保持不變）
（2）光照 
（3）對玉米胚芽鞘生長促進作用增強
（4）15   19
（5）低濃度促進生長，高濃度抑制生長     不能     能
甲組中胚芽鞘尖端的IAA進入瓊脂塊內(nèi)是一種擴散的過程，由高濃度擴散到低濃度．由于瓊脂塊的IAA來自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的轉(zhuǎn)移也不會比胚芽鞘尖端生長素濃度高，也就不存在IAA含量過多而抑制生長的問題；   乙組中，當(dāng)瓊脂塊中的外源生長素含量過多時，就會導(dǎo)致對生長的促進程度降低甚至是抑制生長的現(xiàn)象

點評：本題考查生長素生理作用及其特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．