【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法,錯誤的是( )
A. 種群“J”形曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B. 種群呈邏輯斯諦增長的過程中,在達(dá)到K值之前就是指數(shù)增長
C. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時,種群的自然增長率為0
D. 環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應(yīng)變化
【答案】B
【解析】
種群在空間和資源充足的理想條件下表現(xiàn)為指數(shù)式增長,即“J”型增長;在有限環(huán)境中表現(xiàn)為數(shù)量先增加,后減少,即表現(xiàn)為“S”型增長。
種群“J”形曲線只有在空間和資源充足的理想條件下才能出現(xiàn),A項正確;種群呈邏輯斯諦增長的過程中,始終存在環(huán)境阻力,在達(dá)到K值之前不屬于指數(shù)增長,B項錯誤;自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,種群的自然增長率為0,C項正確;環(huán)境容納量受環(huán)境條件限制,環(huán)境條件變化時,種群的K值會發(fā)生相應(yīng)變化,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個A型血友。ㄓ肂和b表示一對等位基因)患者家系圖如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 該病有隔代遺傳傾向,屬于伴X染色體隱性遺傳病
B. 該致病基因在親代與子代間的傳遞只能由母親傳給其兒子
C. 該家族Ⅰ-1、Ⅰ-2個體的基因型分別為XBXb、XBY
D. Ⅲ-1的父母再生一個健康孩子的幾率是3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩親本雜交得到F1,其表現(xiàn)型如圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 親本的基因組成是YyRr、yyRr
B. 在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒
C. F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr
D. F1中純合子占的比例是1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】沙棘耐干旱、耐貧瘠,被廣泛用于沙漠綠化。沙棘引種至沙漠,幾年后能成為優(yōu)勢種?蒲腥藛T對沙棘種群密度和生物量(某一時刻單位面積內(nèi)實存生物的有機(jī)物量)進(jìn)行多年調(diào)查,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)由圖中可知,該實驗的自變量是 ___。調(diào)查沙棘種群密度,應(yīng)采用__________法。從能量流動的角度分析,沙棘種群生物量代表___ 能量。
(2)沙棘林內(nèi)得不到陽光的個體會死亡,導(dǎo)致雜草叢生,并有灌木樹種入侵,這一過程稱為____。在這一過程中,生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性不斷增強(qiáng)。
(3)6—10年間沙棘種群密度在急劇下降,而生物量在不斷增加,生物量不斷增加的原因是 ___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析作出的判斷正確的是( )
A.圖④時期細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰
B.①②③④代表的四個時期,共同構(gòu)成了一個完整的細(xì)胞周期
C.圖③時期細(xì)胞中共含有12個姐妹染色單體
D.圖①時期細(xì)胞中的中心粒移向兩極
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的有( )
①細(xì)胞有氧呼吸的場所在線粒體
②細(xì)胞中的DNA存在于細(xì)胞核,RNA存在于細(xì)胞質(zhì)
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)直接或間接相連,在細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸中起著交通樞紐作用
④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),是細(xì)胞重要的代謝場所
⑤不同的氨基酸,其R基肯定不同
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_______________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_______的利用率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)的跨膜運輸速率的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是 ( 。
A.該物質(zhì)不可能是甘油B.該物質(zhì)可能是無機(jī)鹽離子
C.提高氧氣濃度,BC段可能上升D.限制BC段的因素一定是載體數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等
C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com