【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)快、范圍局限,體液調(diào)節(jié)持久、范圍廣泛

B.神經(jīng)能夠影響激素分泌,激素也能夠調(diào)控神經(jīng)興奮性

C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素都需要通過(guò)體液運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳遞

D.神經(jīng)遞質(zhì)、激素在完成信息傳遞后都會(huì)被靶細(xì)胞滅活

【答案】D

【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面,一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接的受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育。

2、動(dòng)物的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),只有體液調(diào)節(jié)。

A、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,準(zhǔn)確作用時(shí)間短,但作用范圍比較局限,體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久,A正確;

B、神經(jīng)調(diào)節(jié)能夠影響激素分泌,激素也能夠調(diào)控神經(jīng)性調(diào)節(jié),B正確;

C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都能在細(xì)胞間傳遞信息,前者使的下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,后者起調(diào)節(jié)作用,C正確;

D、神經(jīng)遞質(zhì)、激素在完成信息傳遞后都會(huì)被滅活,但神經(jīng)遞質(zhì)不是被靶細(xì)胞滅活,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含有氰(HCN)的和不含氰的。氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的,其中基因DH分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無(wú)此功能,F(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F1全部產(chǎn)氰,F1自交所得F2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.F1產(chǎn)生配子的過(guò)程中會(huì)發(fā)生D、d的分離

B.兩個(gè)不產(chǎn)氰的親本基因型是DDhh、ddHH

C.F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比值為79

D.上圖可以看出,基因可以通過(guò)控制酶的合成而控制性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D代表實(shí)驗(yàn)材料,若在顯微視野中觀察到有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞,從細(xì)胞分裂周期來(lái)看,圖中最適合做實(shí)驗(yàn)材料的是

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分,圖示下丘腦參與的人體體溫、糖、水和滲透壓以及血壓平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,大寫字母為結(jié)構(gòu),小寫h為物質(zhì),據(jù)圖回答:

1)請(qǐng)例舉兩個(gè)不在下丘腦的神經(jīng)中樞是_________________________。

2F腺體可以是_____________________,激素h____________________。

3)圖中C區(qū)域細(xì)胞有什么功能? _____________

A.作為神經(jīng)中樞 B.內(nèi)分泌功能 C.感受器功能 D.效應(yīng)器功能 E.傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

4)某同學(xué)打了場(chǎng)籃球,由于大量出汗導(dǎo)致____________,刺激下丘腦中的C區(qū)域,引起位于D中樞興奮。

該同學(xué)打完籃球之后,血壓恢復(fù)常態(tài),此調(diào)節(jié)過(guò)程中,圖中②③是__________神經(jīng);I、J分別表示 _______________________________________________________的調(diào)節(jié)變化 。

5)器官G產(chǎn)生的甘油三酯與磷脂、蛋白質(zhì)等成分一起形成_________ 運(yùn)往外周細(xì)胞進(jìn)一步利用;同時(shí),器官G也能對(duì)代謝產(chǎn)生的乳酸再利用,增加產(chǎn)能以及______________作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是

Aa、b分別表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不需要其他器官或系統(tǒng)的參與

Bc可表示滲透壓,當(dāng)飲水過(guò)少,血漿滲透壓升髙導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素升髙

C酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),主要與HCO3、等離子有關(guān)

D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指它的理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、bc、d 激素的分泌均會(huì)增加

B.c、d 激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

C.下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌 e 激素

D.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物代謝示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示植物細(xì)胞內(nèi)的不同部位(結(jié)構(gòu)),字母AI表示生理反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)。

1)圖中“Ⅲ”表示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部位是____________;[C]表示 __________;[H] 表示 ___________;[I] 表示 ___________。

2)鹽脅迫現(xiàn)象是指植物在高鹽環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)受影響的現(xiàn)象。則植物的鹽脅迫將會(huì)直接影響到光合作用的_____________階段,判斷理由是_____________________。

3)下表為某同學(xué)利用溶解氧傳感器所測(cè)的二氧化碳濃度對(duì)水生蜈蚣草光合作用影響的數(shù)據(jù),其中冷開水是在加熱煮沸后快速密封冷藏降溫至18oC。則在光照強(qiáng)度為26513Lux、18oC0.125%NaHCO3條件下,0.5小時(shí)內(nèi)水生蜈蚣草總的光合作用量為_____________/mg·L-1(用氧氣產(chǎn)生量表示)。如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)再增加NaHCO3濃度時(shí)光合作用強(qiáng)度不再增加,此時(shí)如果需要進(jìn)一步提高水生蜈蚣草的光合作用強(qiáng)度,可采取的措施是______________________

序號(hào)

類別

溶解氧初始數(shù)據(jù)/mgL-1

溶解氧終結(jié)數(shù)據(jù)/mgL-1

1

自來(lái)水

2.74

2.56

2

冷開水

2.26

1.77

3

0.125%NaHCO3溶液

2.36

3.23

光照度26513Lux

水溫18

光照時(shí)0.5h

4)下表系在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定黃瓜的兩個(gè)不同品種AB在不同光強(qiáng)下的光合速率,結(jié)果如下表。當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí),AB固定的CO2量的差值為_______mg/100cm2葉·小時(shí))。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)(klx

光飽和時(shí)的光強(qiáng)(klx

光飽和時(shí)CO2吸收量

mg/100cm2葉·小時(shí))

黑暗條件下CO2釋放量

mg/100cm2葉·小時(shí))

品種A

1

3

11

5.5

品種B

3

9

30

15

5)圖是在二氧化碳充足的情況下,某植物的光強(qiáng)度、溫度和 光合成速度的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出光強(qiáng)度為L1、L2時(shí),溫度和光合成速度關(guān)系的曲線。

_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是 ( )

A.CD段細(xì)胞中一定有2Y染色體

B.GH段細(xì)胞中可能有兩條Y染色體

C.GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8

D.IJ段細(xì)胞中含32P的染色體可能有8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述不正確的是

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B.丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)

C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)

D.丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案