16．基因型為AaBb的精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因型為AB，則其形成過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞的基因型為（　　）
A．AB、abB．AABB、AABBC．aabb、AABBD．AaBb、AaBb

分析 精子的形成過程：
（1）精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復制）→初級精母細胞；
（2）初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級精母細胞；
（3）次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程→精細胞；
（4）精細胞經(jīng)過變形→精子．

解答 解：減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂著絲點分裂，復制形成的染色單體分開形成染色體，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞．由此可見，一個初級精母細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型．
由于基因型為AaBb的精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因型為AB，則另外三個精子基因型為AB、ab、ab，所以其形成過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞的基因型為aabb、AABB．
故選：C．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，明確一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子，但只有2種基因型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題：

（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿關于桿的顏色和葉形最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________或 ，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為________。

（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是______ 。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為________，該后代不育的原因是在 時同源染色體聯(lián)會紊亂。

（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成。

①該事例說明基因通過控制 ，進而控制生物的性狀。

②若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）=_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列有關核酸的問題：
（1）DNA大多是由兩條脫氧核苷酸鏈構成的．
（2）若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是U．圖中④是鳥嘌呤核糖核苷酸．
（3）若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是T；圖中①是磷酸，③是腺嘌呤．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是（　�。�
A．腎上腺激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內含量很少，但是人體仍存在微量元素缺乏癥
B．在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
C．大量元素是指含量占生物體總重量千分之一以上的元素
D．在活細胞中各種化合物含量從多到少的順序是：蛋白質、脂質、無機鹽、糖類、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生物體遺傳物質的敘述，不正確的是（　　）
A．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上
B．豌豆的遺傳物質主要是DNA
C．T2噬菌體的遺傳物質是DNA
D．HIV的遺傳物質為RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A是果蠅體細胞模式圖，圖B顯示該個體減數(shù)分裂形成配子過程中兩對染色體，請據(jù)圖回答問題：

（1）果蠅體細胞中有 個染色體組，其中一個染色體組可以表示為

（2）圖B中①上的基因異常，表明該個體減數(shù)分裂形成配子時，發(fā)生了 ．

（3）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 ．

（4）假設圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞，則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是

（5）若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換，則這種變異屬于 ．

（6）若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換，則這種變異屬于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：
（1）兔處于第第二營養(yǎng)級，含有能量最多的是草．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素以CO2形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過光合作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過呼吸作用使碳元素回到無機環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．維持人體生命活動的神經(jīng)中樞是（　�。�
A．小腦B．下丘腦C．腦干D．大腦皮層

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