【題目】下列四種微生物都參與了腐乳制作過程的發(fā)酵，代謝類型上與其他三種微生物有明顯區(qū)別的是（ ）

A. 青霉B. 酵母菌C. 曲霉D. 毛霉

【答案】B

【解析】

據(jù)題文描述可知，該題考查學(xué)生對腐乳的制作原理的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

根霉、曲霉和毛霉的代謝類型都是異養(yǎng)需氧型，酵母菌的同化作用類型是異養(yǎng)型，異化作用類型是兼性厭氧型，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞識(shí)別中起重要作用的糖蛋白和糖脂位于 ( )

A.核糖體上B.細(xì)胞質(zhì)中C.細(xì)胞膜上D.細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于相對穩(wěn)定的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，若每個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率均為20%，則下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 狼獲得的能量大于狐獲得的能量

B. 若草中的能量流向羊和兔的比例發(fā)生改變，狼獲得的能量保持不變

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)足夠大，在此系統(tǒng)中引進(jìn)新種“月月兔”(每月能繁殖一代)，其種群增長曲線為“J”型增長

D. 狼的營養(yǎng)級(jí)最高，但該營養(yǎng)級(jí)所含能量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在成人的心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是（ ）

A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行生長素及其類似物對番茄（兩性花）生長發(fā)育影響的探究。請回答有關(guān)問題：

（1）上圖表示生長素濃度對番茄根和莖生長的影響。若番茄幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是___。

（2）興趣小組的同學(xué)為了研究生長素類似物2，4-D對無籽番茄果實(shí)生長發(fā)育的影響進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

①驗(yàn)結(jié)果能否說明2，4-D對無籽番茄果實(shí)生長的作用具有兩重性？______。理由是_____。

②完善進(jìn)一步探究2，4-D促進(jìn)無籽番茄果實(shí)生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選擇健壯、生長狀態(tài)一致、處于花蕾期的番茄植株，進(jìn)行________處理之后均分為若干組并編號(hào)；

第二步：在______（mg/L）濃度之間配制一系列濃度梯度的2，4-D水溶液；

第三步：分別將等量且適量的上述系列濃度的2，4-D水溶液涂抹對應(yīng)組的番茄子房；

第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，_____，再計(jì)算平均值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A.人B.神經(jīng)細(xì)胞C.一個(gè)大腸桿菌D.卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多利”的培育成功證明了動(dòng)物細(xì)胞的( )

A．再生能力 B．分化能力 C．全能性 D．細(xì)胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為Aa的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖象，請根據(jù)圖象判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生變異的原因

A. ①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B. ①基因突變或交叉互換 ②基因突變 ③交叉互換

C. ①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或交叉互換

D. ①基因突變或交叉互換 ②基因突變或交叉互換 ③交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提取血紅蛋白，從學(xué)校附近的屠宰場取新鮮的豬血，對豬血處理的正確操作是

A. 要在采血容器中預(yù)先加入抗凝血?jiǎng)幟仕徕c

B. 取血回來后，馬上進(jìn)行高速長時(shí)間離心

C. 將離心后的血細(xì)胞加入清水緩慢攪拌

D. 重復(fù)洗滌直到上清液呈紅色為止

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同步練習(xí)冊答案