下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的中心
B. 胞間連絲和核孔都是遺傳信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>
C. 葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線(xiàn)粒體進(jìn)行氧化分解
D. 線(xiàn)粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對(duì)相對(duì)性狀,分別受D、d和E、e這兩對(duì)等位基因控制,且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體(高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生)雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)莖高莖和矮莖這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_(kāi)_____,花腋生和頂生這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_(kāi)______。
(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為_(kāi)________。
(3)若實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2的高莖腋生子代雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___。
(4)若實(shí)驗(yàn)1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象的出現(xiàn)與減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)無(wú)關(guān)系的是
A. 白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后的雜種植株可育
B. 扦插成活后的枝條與親本遺傳物質(zhì)相同
C. 三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子
D. 基因型AaBb植株自交后代出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A. 限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用
B. 重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C. 質(zhì)粒都可以作為運(yùn)載體
D. DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某一核DNA被3H充分標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為2N
B. 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則子細(xì)胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為N
C. 若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則不可能存在四分體
D. 若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中一定發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市和平區(qū)高三第一次質(zhì)量調(diào)查(一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),有關(guān)敘述正確的是( )
A.t2—t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率
B.t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C.t3時(shí)甲的種群密度最小,t4時(shí)乙的種群密度最大
D.若乙種群為某種害蟲(chóng),則在t4時(shí)防治的效果最佳
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示綠色植物在水分充足的條件下,光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)從圖一中曲線(xiàn)可知影響光合作用的主要非生物因素是_____________________。
(2)根據(jù)你對(duì)圖一中曲線(xiàn)的分析,你認(rèn)為光合作用強(qiáng)度與溫度之間的關(guān)系是____________________。
(3)你認(rèn)為在溫度為40℃,光照強(qiáng)度為c時(shí),限制光合作用進(jìn)行的外界因素可能是__________。
(4)在光照強(qiáng)度為c、溫度為20℃時(shí),限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此時(shí)應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長(zhǎng)?_______________。原因是________。
(5)圖二中光合作用強(qiáng)度第一次下降的時(shí)間區(qū)間段為_(kāi)_________,其原因是由于植物葉片氣孔關(guān)閉導(dǎo)致__________。
(6)圖二中光合作用強(qiáng)度第二次下降的時(shí)間段14—18時(shí).其原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明
①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應(yīng)性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為科研人員探究不同濃度的IAA(生長(zhǎng)素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)對(duì)根系生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的柱形圖。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物
B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性
C. IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝,并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息
D. 同濃度的IBA和NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的作用效果有差異
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