【題目】高等植物光合作用的場所是

A．線粒體 B．葉綠體 C．核糖體 D．高爾基體

【答案】B

【解析】

試題分析：線粒體是有氧呼吸的主要場所，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，只有葉綠體是光合作用的場所。所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是 ，②過程常用的方法是 。

（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有_________________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用 _____ ___和____技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是___________細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_________ ___________的特點。

（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用 ，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點是全能性高，⑤過程采用的技術(shù)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對果蠅某基因的敘述，正確的是（ ）

A．在復(fù)制時，不會出現(xiàn)差錯

B．一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接

C．全部堿基中，若C占30%，則A占20%

D．轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞膜功能無關(guān)的是

A．信息傳遞 B．能量轉(zhuǎn)換

C．物質(zhì)運輸 D．遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某草場上甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線，圖2表示對該草場的丙種群進(jìn)行生態(tài)研究時繪制出的丙種群λ值的變化曲線。請回答下列問題：

（1）在圖1中，t3時甲和乙種群的年齡組成分別為____________、____________。

（2）在圖2中15～20年間，丙種群的年齡組成為____________。

（3）乙、丙兩種群，種群密度最大分別在________時、________年時。

（4）若該草場在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的____________演替。從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，這種能力的基礎(chǔ)是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是（ ）

A. 競爭 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的原核生物，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．下列敘述正確的是（ ）

A．嗜鹽菌不存在線粒體，加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成

B．菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似

C．嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上

D．嗜鹽菌的核膜為雙層膜，外膜上附著有很多核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．突觸后膜可以位于軸突處

B．乙酰膽堿受體具有識別化學(xué)信號和離子通道的雙重功能

C．膝反射中，反射中樞就是傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸

D．興奮的神經(jīng)纖維與鄰近另一根神經(jīng)纖維之間可形成局部電流，使后者產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項中參與思維等神經(jīng)活動的基本單位是 （ ）

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．大腦皮層 D．語言中樞

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同步練習(xí)冊答案