【題目】圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮雄性激素的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò)_________等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是: _________。

2圖乙中abc過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的_________調(diào)節(jié)機(jī)制

3研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

g/d

LH

mlu/mL

FSH

mlu/mL

FSH 睪丸酮 mlu/mL

吸毒者

23

4

1.4

1.45

2.87

4.09

健康人

23

-

-

4.66

6.6

6.69

若吸毒者體內(nèi)GnRH濃度與正常人無(wú)異,據(jù)表可知, 吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的 請(qǐng)?zhí)顖D中字母。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH ,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

【答案】

1激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì) 1分)(答對(duì)兩個(gè)得1分淋巴因子分泌量減少,影響了不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

2分級(jí)分級(jí)調(diào)節(jié)

3bcd 補(bǔ)充到健康人正常水平

【解析】

1分析圖甲可知,與細(xì)胞間進(jìn)行信息交流有關(guān)的物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)淋巴因子等信息分子.長(zhǎng)期被消極情緒左右,會(huì)影響人的免疫力,導(dǎo)致免疫能力下降,據(jù)圖可知其可能的原因神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果使免疫活性物質(zhì)分泌減少。

2圖乙中ab過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),cd過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3表格顯示吸毒者LH、FSH、睪丸酮水平低低,說(shuō)明圖乙中的bcd過(guò)程減弱.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是可將體內(nèi)LH和FSH的量補(bǔ)充到健康者平,一段時(shí)間后測(cè)定睪丸酮的含量,與健康人比較即可,若該物質(zhì)的含量小于健康者,則說(shuō)明不是由是LH和FSH減少導(dǎo)致的,而是睪丸受損導(dǎo)致的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5、15、2535下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結(jié)果。處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是

A當(dāng)光強(qiáng)小于1時(shí),溫度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素

B當(dāng)光強(qiáng)大于7時(shí),2515條件下植物的有機(jī)物的合成速率大

C3表示在5-35下該植物呼吸作用速率的變化

D2表示在5-35下該植物最大光合作用速率的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為光照強(qiáng)度與植物二氧化碳吸收量的關(guān)系。下列對(duì)曲線生物學(xué)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.光照下植物干物質(zhì)積累量與b的大小成正相關(guān)

B.植物呼吸作用強(qiáng)度越大,m的值越大

C.光照強(qiáng)度大于n,葉綠體中酶的數(shù)量是CO2吸收量不再增加的限制因素之一

D.圖中可以看出細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增大而逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】題中兩圖是有關(guān)番茄綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1由圖l可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 ;要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ;若光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用,至少要經(jīng)過(guò)____層生物膜。

2圖2中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是____;甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中光合作用速率等于呼吸作用速率的有 。

3從生長(zhǎng)狀況相同的黃瓜葉片上剪出大小相同的若干圓片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份;分別置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

該實(shí)驗(yàn)的目的是:

根據(jù)圖3分析bc段曲線平緩的限制因素可能是 ;而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因應(yīng)該是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA與RNA的敘述,正確的是( )

A. 禽流感病毒同時(shí)含有DNA和RNA

B. DNA和RNA都是松鼠的遺傳物質(zhì)

C. 乳酸菌中既有DNA,也有RNA

D. DNA中有氫健,RNA沒(méi)有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫

B.細(xì)胞免疫和體液免疫部分過(guò)程是相同的

C.T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于血壓的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.劇烈運(yùn)動(dòng)可使血壓升高
B.交感神經(jīng)興奮和腎上腺素可使血壓升高
C.寒冷可引起血壓下降
D.血漿滲透壓可影響血壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擬南芥主根是研究細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的理想材料,生長(zhǎng)素參與調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)和分化。為探討外施IAA、NAA、2,4-D三種人工合成的生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥主根細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)的影響,開(kāi)展了以下研究。

1生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的 。

2取擬南芥的種子經(jīng)過(guò)表面殺菌后,種在含有 的生長(zhǎng)素的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)8天后用直尺測(cè)量主根的長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。統(tǒng)計(jì)時(shí)每組樣本數(shù)為30,實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是 。由圖分析可知,三種生長(zhǎng)素對(duì)主根的生長(zhǎng) ,且隨著生長(zhǎng)素濃度的增加, 。

3為進(jìn)一步探明此三種生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥主根影響的具體區(qū)域,用適宜濃度的三種生長(zhǎng)素培養(yǎng)種子8天,對(duì)主根分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖。

由圖可知,IAANAA通過(guò) 對(duì)擬南芥主根起作用。2,4-D通過(guò) 對(duì)擬南芥主根起作用。

4根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是 。研究人員將用三種激素培養(yǎng)的擬南芥幼苗根尖部分剪下,對(duì)分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目進(jìn)行觀察統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)與對(duì)照組相比, 2,4-D處理后的分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目減少,推斷由分生區(qū)向伸長(zhǎng)區(qū)轉(zhuǎn)化的細(xì)胞數(shù)目 ,最終影響到主根的生長(zhǎng)。

5研究發(fā)現(xiàn),IAANAA能夠與一種位于根細(xì)胞膜上的蛋白ABP1結(jié)合,而2,4-D能夠與另一種蛋白Rx結(jié)合,進(jìn)而激活相關(guān)基因的表達(dá)。說(shuō)明ABP1Rx作為 與相應(yīng)的生長(zhǎng)素特異性結(jié)合,開(kāi)啟不同信號(hào)通路,從而對(duì)細(xì)胞分裂或伸長(zhǎng)產(chǎn)生影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條,其他成員的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)都正常。若不考慮基因突變,則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A致病基因?qū)儆陔[性基因

B控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

CⅢ-10個(gè)體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果

DIII-9與II-8染色體數(shù)目可能是相同的

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