【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>__________________________(以中心法則的形式表示)。
(2)翻譯過程中,以_____________為模板,通過______________發(fā)揮作用使該過程停止。
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在___________的催化作用下,由4種游離的_______________________依次連接形成的。
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成______________。
【答案】 mRNA 終止密碼子 RNA聚合酶 核糖核苷酸 tRNA 多肽(肽鏈)
【解析】
圖示表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,其中①表示解旋酶;②表示RNA聚合酶,能催化轉(zhuǎn)錄過程;③表示DNA模板鏈;④表示翻譯合成的多肽鏈。
(1)圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,該過程中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篋NARNA蛋白質(zhì)。
(2)翻譯過程中,以mRNA為模板,通過終止密碼子發(fā)揮作用使該過程停止。
(3)mRNA是DNA分子轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,即以圖中的③DNA的一條鏈為模板,在②RNA聚合酶的催化作用下,以4種游離的核糖核苷酸為原料,依次連接形成的。
(4)tRNA能特異性識別mRNA上密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸,它所攜帶的氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)用于合成圖中④多肽(肽鏈)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,其中不正確的是
A. 在活細(xì)胞中自由水含量最多
B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高
C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高
D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“玉米種子萌發(fā)生長過程中自身產(chǎn)生的生長素是否為其生長的最適濃度”,某研究小組將10株生長旺盛的玉米胚芽鞘研磨獲取提取液(待測樣液),再切取與之相同的玉米胚芽鞘尖端下部的切段若干,按如表所示分組進(jìn)行浸入實(shí)驗(yàn)并記錄24小時后切段長度。
生長素濃度(mg/L) | 0 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 待測樣液 |
溶液的量(mL) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
切段數(shù)量(根) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
切段初始長度(mm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
24小時后切段平均長度(mm) | 7 | 7.5 | 8.4 | 10 | 12 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(1)生長素是植物細(xì)胞之間傳遞________的激素之一;生長素促進(jìn)生長可能是______(填“細(xì)胞數(shù)量”或“細(xì)胞長度”)增加的結(jié)果。
(2)請將實(shí)驗(yàn)結(jié)果以柱形圖的形式呈現(xiàn)出來。
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,待測樣液濃度______(填“是”或“不是”)玉米種子萌發(fā)生長的最適濃度。
(4)為確定待測樣液中的生長素濃度是1mg/L還是100mg/L,請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法,寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:___________________________。
預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在測定金魚藻光合作用中,容器密閉內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,保持溫度恒定且適宜,通過改變光源與容器的距離用以改變光照強(qiáng)度(光合強(qiáng)度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來表示)。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題:
光源與容器的距離/(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
氣泡數(shù) | 40 | 39 | 30 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,距離為10 cm或15 cm時,金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無明顯變化,故若要增加15 cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實(shí)驗(yàn)前采取_____的措施。光源距離為45 cm和50 cm時氣泡數(shù)為0是因?yàn)?/span>_____。
(2)光照較長時間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____,直接影響了光合作用的_____,導(dǎo)致_____積累,抑制光反應(yīng),使得__的產(chǎn)生量減少。
(3)如圖是金魚藻在15 cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過25 mg·L-1時氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細(xì)胞_____,影響了金魚藻的生理活動。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示DNA及相關(guān)的生理活動,下列表述錯誤的是
A. 過程a, b, c均可在胰島B細(xì)胞核中發(fā)生
B. f和g過程可能通過反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
C. 過程a, b, c, d, e與堿基配對有關(guān)
D. 某基因表達(dá)的產(chǎn)物可能影響另一個基因的表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研機(jī)構(gòu),致力于研究亞洲的一種珍稀的貓科動物的繁育問題,經(jīng)過長期研究與實(shí)踐,取得了突破性進(jìn)展,可以通過胚胎工程技術(shù),讓家貓代孕而繁育,主要步驟下:
(1)步驟A、B分別指___。
(2)誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是_____,只能作用于性腺。
(3)受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來自_____。
(4)受精過程使用的培養(yǎng)液是___溶液,與早期胚胎培養(yǎng)液有區(qū)別。
(5)早期胚胎的正常細(xì)胞,染色體數(shù)為2n,則產(chǎn)下的幼仔體細(xì)胞中性染色體的組成可為_____。
(6)如果采用克隆動物的技術(shù)來培育,還需要增加_____技術(shù),該技術(shù)的原理是:已經(jīng)分化的_____具有全能性,從繁殖方式上看,克隆技術(shù)是屬于____繁殖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)菌和病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA
B. 細(xì)菌和病毒都屬于原核生物
C. 細(xì)菌和病毒都具有核糖體
D. 細(xì)菌能夠進(jìn)行獨(dú)立的生命活動而病毒不可以
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等雄性動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化,下列敘述正確的是( )
A. 該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n
B. a表示染色體,b表示DNA
C. 時期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)︰DNA數(shù)=2︰1
D. 時期Ⅲ細(xì)胞是初級精母細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com