（2015秋•鹽城校級期末）在洋蔥細胞和黃牛細胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細胞器是（ ）

A．中心體和內質網(wǎng) B．線粒體和液泡

C．核糖體和線粒體 D．核糖體和葉綠體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．1958年，美國科學家斯圖爾德（F•C•Steward）通過植物組織培養(yǎng)，胡蘿卜根尖韌皮部細胞能發(fā)育成完整的胡蘿卜植株．這說明植物細胞具有（　　）
A．全能性B．特異性C．多樣性D．周期性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳規(guī)律的說法，錯誤的是（　�。�
A．自然條件下的豌豆是純種，且具有易于區(qū)分的相對性狀
B．F2出現(xiàn)了性狀分離，說明F1中同時帶有顯隱性基因
C．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機組合
D．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物體細胞雜交技術尚未解決的問題是（　�。�
A．培養(yǎng)出屬間的雜種植株
B．去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體
C．將雜種細胞培育成植株
D．讓雜種植株按照人們的意愿表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級期末）下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，表中數(shù)字所代表的物質或顏色正確的是（ ）

A．蘇丹Ⅲ、紫色 B．蘇丹Ⅲ、紅色

C．蘇丹Ⅲ、藍色 D．蘇丹Ⅳ、紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•泰興市校級月考）北極比目魚中有抗凍基因，如圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，請回答．

（1）過程①所用的酶是 ．PCR也是獲取目的基因的常用方法，taq酶催化互補鏈的合成最適溫度為 ．

（2）基因工程的核心步驟 ，該過程在 催化作用下，把經(jīng)過同種限制性內切酶切割的目的基因和質粒進行連接．

（3）重組質粒中的標記基因的作用是 ，在動物基因工程中，受體細胞一般選擇 ．

（4）從個體水平看，基因工程成功的標志是 ．檢測轉基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的方法是 ，該過程用 為探針．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•泰興市校級月考）如圖是某組織局部切片示意圖，圖中1、2、3、4分別表示某種體液，A是紅細胞，1、2所在位置是某些管道的橫切面，2的管壁細胞呈覆瓦狀排列．請據(jù)圖回答問題．

（1）請寫出以下體液名稱：[1] ，[4] ．

（2）毛細血管壁細胞的具體內環(huán)境是圖中的 ．（填標號）

（3）紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被組織細胞利用，氧氣濃度最低的是圖中的 ．（填標號）

（4）一般情況下，1與3成分上的主要區(qū)別是 ．

（5）1中具有 等物質，對維持pH的相對穩(wěn)定有重要作用．

（6）請答題紙上用箭頭表示出圖中1、2、3三者之間的關系． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•許昌月考）生長素的生理作用具有兩重性，如圖表示對相似枝條采用不同方式的處理，對實驗結果預測正確的是（ ）

A．芽1、2、3、4中最先發(fā)育為側枝的是4

B．能彎向光源生長的只有丁

C．主枝仍能直立生長的只有丙

D．甲和乙側芽生長情況相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•亭湖區(qū)校級期末）蛋白質和核酸分子共同具有的化學元素是（ ）

A．C、H、P、N、P、S B．C、H、O、N、P、

C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N

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