【題目】“骨架或支架”常形容細胞的部分結構或物質(zhì)。下列有關敘述正確的是
A. 真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動無關
B. 磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架
C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架
D. 每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
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【題目】下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A. 皮膚是主要的散熱器官
B. 在寒冷的刺激性下,皮膚毛細血管舒張
C. 出汗可增加散熱量
D. 劇烈運動可增加產(chǎn)熱量
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【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個1000bp(1bp即1個堿基對)的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳,在電場的作用下,降解產(chǎn)物分開,凝膠電泳結果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位:bp)正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】下圖為小球藻葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖,CO2與RuBP (五碳化合物)結合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。請據(jù)圖回答:
(1)TP的合成場所是_______________。淀粉要運出葉綠體,先水解成TP或葡萄糖,葡萄糖通過葉綠體膜上的GR運送到細胞質(zhì)中,和______________合成蔗糖,運出葉肉細胞。
(2)在探明卡爾文循環(huán)的過程中,將小球藻放入密閉容器中,持續(xù)通14C02,發(fā)現(xiàn)光照后14C首先出現(xiàn)在___________________(用題中所給的信息或文字回答)化合物中,光照一段時間后,14C會出現(xiàn)在葉綠體中的________________(從“TP”“RuBP”“淀粉”“蔗耱”和“葡萄糖”中選擇)化合物中。
(3)上述實驗中改變了某實驗條件后,發(fā)現(xiàn)RuBP含量迅速升高,則改變的條件是___________,由此可知,固定CO2的物質(zhì)是_______________。
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【題目】運動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞中,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生CO2體積和消耗O2體積的比值分別是( )
A.1.0、大于1.0
B.1.0、1.0
C.1.0、小于1.0
D.小于1.0、大于1.0
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【題目】果蠅眼睛的形狀變化受其染色體上一段稱為16A的片段數(shù)量控制,具體情況如下表。
進一步研究發(fā)現(xiàn)超棒眼雄蠅只能產(chǎn)生雄性后代,請據(jù)此回答相關問題。
(1)果蠅眼睛形狀的變化屬于變異中的___________________。
(2)表現(xiàn)型為_________________________的果蠅雜交,后代會出現(xiàn)正常眼、棒狀眼和超棒眼三種眼睛形狀的后代,三者的比例為____________________________。
(3)超棒眼雄蠅無雌性后代的原因可能是_____________________________,如果假說正確,自然界中不存在基因型為________________的果蠅。
(4)某果蠅種群足夠大,含有正常眼和棒狀眼果蠅,其中棒狀眼雄蠅占總數(shù)的20%,且雌雄之比為1:1。若種群個體間隨機交配,子代棒狀眼雌蠅中純合子占_____________。
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【題目】研究小組利用下列實驗材料、試劑及實驗裝置進行“驗證酶具有專一性”的實驗。
(一)材料與試劑:豬小腸蔗糖酶(最適溫度50 ℃)、唾液淀粉酶(最適溫度37 ℃)、質(zhì)量分數(shù)5%麥芽糖溶液、質(zhì)量分數(shù)5%蔗糖溶液、質(zhì)量分數(shù)5%淀粉溶液等。
(二)實驗裝置:
(注:二糖、單糖不能透過所用半透膜,水可以透過)
請回答下面的問題。
(1)實驗步驟:
①U形管A側加入20 mL質(zhì)量分數(shù)為5%麥芽糖溶液,B側加入20 mL質(zhì)量分數(shù)為5%________溶液,一段時間后觀察A、B兩側液面平齊。
②A、B兩側均加入等量適量的________酶,水浴缸溫度設為________ ℃,一段時間后觀察A、B兩側液面變化。
(2)預期實驗結果:A側液面________,B側液面______。
(3)實驗步驟②中,一段時間后若分別取U形管A、B側溶液,加入斐林試劑水浴加熱,則A側溶液____________________(現(xiàn)象),B側溶液________________(現(xiàn)象);該結果________(填“能”或“不能”)驗證酶具有專一性。
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【題目】下列有關生物技術實踐的相關知識敘述中,錯誤的是
A.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌
B.制作腐乳所用的毛霉是一種耐高鹽的微生物
C.在微生物的分離和培養(yǎng)實驗中,對劃線后或涂布好的平板應倒置培養(yǎng)
D.采用稀釋涂布平板法時,每個稀釋度涂布三個平板且總共涂布一個無菌水平板
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