【題目】生物體內(nèi)下列各種類型的細胞中,分化能力最高的細胞是(
A.組織細胞
B.生殖細胞
C.受精卵
D.干細胞

【答案】C
【解析】解:一般情況下,細胞的全能性越高,細胞分化能量越高,而細胞全能性大小的比較為:受精卵>干細胞(胚胎干細胞>多能干細胞>專能干細胞)>生殖細胞>體細胞.因此,分化能力最高的細胞是受精卵.故選:C.
【考點精析】本題主要考查了細胞分化的基礎(chǔ)和實質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細胞類群差異的過程;細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A,B,C是動物細胞分裂示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(
A.A細胞處于有絲分裂后期,此時細胞中含有2個染色體組
B.B細胞可能為次級精母細胞,其體細胞中染色體數(shù)為8
C.染色體①上同時出現(xiàn)基因B,b的原因一定是交叉互換
D.在同一個生物體的睪丸內(nèi),可觀察到A,B,C三種細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答:

1圖甲中的a點表示_____________,c點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________________。

2 圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示? ________。

3在光照強度大于____klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8 klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所固定的CO2的量為______mg。

4若圖甲曲線表示該植物在25時光照強度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,那么在原有條件不變的情況下 將溫度提高到30,理論上分析c點將________左移、右移、不變

5由圖丙可推知,24小時內(nèi)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_______填時間,j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將____增加、減少、不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是(
A.有核膜包被的細胞核
B.沒有核糖體
C.能進行光合作用
D.具有染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A減少捕食者和寄生者數(shù)量

B使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性

D限制一個演替系列的演替過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因( )

A. 正確地選用實驗材料

B. 采取人工雜交的實驗方法

C. 先分析一對相對性狀的遺傳,運用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果

D. 科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的過程為 , 其中生成的ATP所需的能量來自 , 寫出生成ATP的反應(yīng)式:;這些ATP將用于
(2)圖中B表示的過程為 , 此過程發(fā)生的場所是在
(3)圖中C表示的過程為 , 產(chǎn)生的ATP中能量來自 , ATP水解釋放的能量直接用于 , 這里產(chǎn)生的CO2是在第階段形成的,產(chǎn)生的水是在第階段形成的,整個C過程的反應(yīng)式可以寫成:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1985年前,某地農(nóng)村家作物秸稈都是當(dāng)做燃料,而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,下圖是2006年時當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響(至少舉兩個方面)____________________。

(2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了____________________等基本原理。建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量________________________________________。

(3)圖中的農(nóng)作物在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中屬于__________,蘑菇、蚯蚓及沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________,各種生物所利用的能量最終來源于__________。

(4)在沼氣池中起重要作用(產(chǎn)甲烷)的微生物,其細胞結(jié)構(gòu)與水稻細胞最主要的區(qū)別是____________________________________________________________。

(5)利用植物秸稈中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,據(jù)圖回答:

應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的__________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。發(fā)酵階段常用的微生物B是____________________,產(chǎn)生乙醇時的細胞呼吸類型是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是

AT2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素

BT2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

CRNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

DT2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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