分析 1、治療性克隆:指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類(lèi)個(gè)體.
2、分析題圖:圖示為治療性克隆的大概過(guò)程,即從患者身上提取一個(gè)體細(xì)胞核,移植到去核的卵細(xì)胞中,形成一個(gè)新細(xì)胞,經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎干細(xì)胞,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂分化形成組織和器官.
解答 解:(1)克隆需要采用細(xì)胞核移植技術(shù),此外還需采用的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要在培養(yǎng)液中加入動(dòng)物血清等天然成分;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,即95%的控制和5%的二氧化碳.
(3)用分割針進(jìn)行胚胎分割移植,需要均等分割,保證均等的目的是不影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(4)ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).
(5)由于卵細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)能促進(jìn)核基因的表達(dá),因此要將患者的體細(xì)胞的核植入去核的卵細(xì)胞,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng).
(6)血型是由細(xì)胞核的基因控制,A型血(IAi)白血病病人通過(guò)治療性克隆方法,獲得骨髓進(jìn)行骨髓移植,由于細(xì)胞核是患者本人提供的,因此血型不變.
故答案為:
Ⅰ.(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植
(2)動(dòng)物血清 O2和CO2
(3)不影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
Ⅱ.(4)飼養(yǎng)層
(5)卵細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)能促進(jìn)核基因的表達(dá)
(6)A
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記治療性克隆的具體過(guò)程,能與生殖性克隆進(jìn)行區(qū)分,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
激素種類(lèi) | 高水平 | 中水平 | 低水平 | CK |
脫落酸 (ABA) | 3.96 (A3) | 2.64 (A2) | 1.32 (A1) | 0 |
赤霉素 (GA3) | 750 (G3) | 500 (G2) | 250 (G1) | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以DNA復(fù)制為基礎(chǔ)而建立起的技術(shù) | B. | TaqDNA聚合酶最適反應(yīng)溫度為72℃ | ||
C. | PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物 | D. | 以變性→退火→延伸為周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),將過(guò)氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合 | |
B. | 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)物若為酒精,可去除裝有NaOH溶液的裝置 | |
C. | 在觀察線(xiàn)粒體的實(shí)驗(yàn)中,可用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞以增加細(xì)胞膜的通透性 | |
D. | 在鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH和CuSO4溶液等量混合再加入組織樣液中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大 | |
B. | 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,說(shuō)明酶1不具有專(zhuān)一性 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無(wú)活性,說(shuō)明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
D. | 產(chǎn)物B濃度高時(shí)導(dǎo)致酶1無(wú)活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌分泌的外毒素,在核糖體上合成,由高爾基體分泌 | |
B. | 圓褐固氮菌能夠固定N2,根本原因是擬核中有固氮基因 | |
C. | 植物細(xì)胞的葉綠體和線(xiàn)粒體中產(chǎn)生的ATP,都可用于主動(dòng)吸收Mg2+ | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降低 | |
B. | T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化,產(chǎn)生抗體 | |
C. | 在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降 | |
D. | 大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出 | |
B. | 4主要是由膜內(nèi)K+在短期內(nèi)大量涌出膜外造成的,該過(guò)程需要離子通道,不需要消耗能量 | |
C. | 若組織液換成Na+濃度更高的海水,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)下移 | |
D. | 若組織液換成K+濃度更高的液體,會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③
D.①→②→③→②→③
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