【題目】正常土壤鹽分含量約為2g/kg,土地鹽堿化已成為全球性危害,選育耐鹽作物有重要意義。某研究小組將粒重相同的A、B兩個(gè)品種的小麥植株各均分為3組,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表(各植株生長狀況良好且一致,其他培養(yǎng)條件相同且適宜):

組別

小麥品種

A

A

A

B

B

B

土壤鹽分含量/gkg-1

2

5

9

2

5

9

CO2吸收速率/μmolm-2s-1

24.4

23.3

17.3

26.1

23.0

16.6

有效穗數(shù)/穗株-1

19.8

19.0

17.1

22.6

18.6

12.1

穗粒數(shù)/粒穗-1

29.4

27.1

26.4

29.5

29.0

16.6

請分析回答:

(1)土壤鹽分含量為2g/kg時(shí),_______(填“能”或“不能”)判斷B品種小麥的總光合速率大于A品種,原因是____________。

(2)隨土壤鹽分含量升高,小麥光合速率逐漸降低,一方面是由于失水導(dǎo)致葉片部分氣孔關(guān)閉,供給光合作用的________減少;另一方面是由于葉綠素活性降低,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)的__________減少。

(3)鹽分含量為9g/kg的土壤宜種植A品種小麥,理由是_______________。

【答案】 不能 實(shí)驗(yàn)未測定A、B兩品種小麥的呼吸速率 C02 [H]和ATP 與B品種相比,該條件下A品種穗?倲(shù)更多

【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是小麥的品種和土壤鹽分含量,因變量是CO2吸收速率,代表植物的凈光合速率。凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率。表格中土壤鹽分含量為2g/kg的一、四為對照組,其余為實(shí)驗(yàn)組。

(1)表格中CO2吸收速率代表的是植物的凈光合速率,是實(shí)際光合速率與呼吸速率的差值,而該實(shí)驗(yàn)沒有測定A、B兩品種小麥的呼吸速率,所以無法判斷A、B兩品種小麥光合速率的大小。

(2)隨土壤鹽分含量升高,土壤滲透壓升高導(dǎo)致植物失水,引起葉片部分氣孔關(guān)閉,則二氧化碳吸收不足,從而導(dǎo)致植物光合速率下降;同時(shí)由于葉綠素活性降低,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)變?nèi)酢?/span>

(3)在鹽分含量為9g/kg的土壤中,A品種穗粒總數(shù)比B品種更多,所以A品種小麥更適宜種植在該土壤中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多無機(jī)鹽離子對于維持細(xì)胞和生物體生命活動有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. K+參與血漿滲透壓的形成,而Na+并不參與

B. Fe2+在血紅蛋白運(yùn)載氧的過程中起重要作用

C. 過量攝入鈉鹽,會導(dǎo)致血漿中抗利尿激素含量降低

D. K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)研究知道,下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)能直接支配胰島細(xì)胞的活動,在體內(nèi)相關(guān)神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下人體的血糖濃度能維持在0.8~1.2g/L水平。但多種因素會導(dǎo)致血糖濃度異常而患病,如糖尿病(據(jù)發(fā)病原因主要分為Ⅰ型和Ⅱ型),Ⅰ型糖尿病患者的血液中有胰島細(xì)胞抗體(ICA抗體)等異常的抗體,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受損而不能正常分泌胰島素。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素濃度并不低甚至高,但胰島素的作用效果較差。有研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素?zé)o法從血管內(nèi)滲透出來是導(dǎo)致患者血糖升高的原因。

(1)胰島素的生理功能是_____________。

(2)若在血管壁上有感受血糖濃度變化的化學(xué)感受器,試寫出當(dāng)血糖濃度升高時(shí)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧:_____________。神經(jīng)—腺體接頭處可看作突觸結(jié)構(gòu),那么胰島B細(xì)胞的部分細(xì)胞膜可構(gòu)成______________。

(3)Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)產(chǎn)生異?贵w的細(xì)胞是_______細(xì)胞。Ⅱ型糖尿病占糖尿病患者90%以上,請根據(jù)Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因提出一條治療方法:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年10月11日,美國政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn)。請回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問題:

(1)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)過程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是_________________________________________________。

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入________________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的________________________________;早期胚胎發(fā)育在________________階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞。

(3)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生,正確的咨詢步驟是

提出對策、方法和建議

了解家庭病史,診斷是否患有某種遺傳病

推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)

判斷遺傳病的類型,分析傳遞方式

A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②④③① D. ④②③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對“生命科學(xué)相關(guān)信息”的分析,正確的是

生命科學(xué)相關(guān)信息

分析

A

我國科學(xué)家在世界上首次證明:在太空微重力條件下,小鼠的2細(xì)胞胚胎也可經(jīng)過分裂分化發(fā)育成囊胚(早期胚胎的某一階段)。

小鼠胚胎細(xì)胞在太空微重力條件下失去了細(xì)胞的全能性。

B

靑蒿素能抑制瘧原蟲的表膜-線粒體的功能。

青蒿素可以影響瘧原蟲細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出。

C

細(xì)胞在某些基因的調(diào)控下,能將胞內(nèi)成分及入侵的病原體包裹在囊泡中,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w降解。該過程稱為細(xì)胞“自噬”。

自噬過程屬于細(xì)胞的分化。

D

H7N9禽流感病毒是一種不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒。

H7N9禽流感病毒的RNA復(fù)制需要宿主細(xì)胞提供模板。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力,科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關(guān)問題:

(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中需要通入CO2,作用是_________。

(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的____________________之間。

(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核苷酸、模板DNA、能量、__________。

(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼滿瓶壁的細(xì)胞會產(chǎn)生________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大_________,從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和C02充足的條件下。如果將環(huán)境中C02含量突然降至極低水平,此時(shí)葉肉細(xì)胞的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是

A. 上升、下降、上升 B. 下降、上升、下降

C. 下降、上升、上升 D. 上升、下降、下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的項(xiàng)目有

薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上

觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中

生長素類似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條

在調(diào)查土壤小動物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)

A. 四項(xiàng) B. 五項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 六項(xiàng)

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