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【題目】下列關于水在生物體中作用的敘述，不正確的是（ ）

A. 水能影響細胞的形態(tài) B. 水是良好的溶劑

C. 水能緩和溫度變化 D. 水能控制生物的性狀

【答案】D

【解析】試題細胞內的水包括自由水和結合水，自由水的功能是細胞內的良好溶劑、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物、參與細胞內的化學反應，結合水的功能是組成細胞內的結構，故ABC正確；核酸能控制生物的性狀，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當的是（ ）

A.一塊稻田里的全部害蟲

B.一個池塘中的全部鯉魚

C.一片松林中的全部生物

D.一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種常見的單細胞生物的示意圖，下列有關敘述中錯誤的是

A. 圖中各細胞都有兩種核酸 B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. ④⑤都是自養(yǎng)生物 D. 各細胞都有細胞膜、細胞質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙表示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關系。下列實驗現象及解釋合理的是（ ）

A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的
B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度
C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后
D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現向地生長現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月22日是“國際生物多樣性日”,2013年的主題是“森林生物多樣性”。關于“生物多樣性及其保護”的敘述,不正確的是

A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有潛在價值

C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護

D.保護生物多樣性,并不反對對野生生物資源的合理開發(fā)和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗室里進行以下試驗，選材最合理的是（ ）

A. 用甘蔗做實驗材料檢測組織中的還原糖

B. 用洋蔥根尖做實驗材料觀察質壁分離現象

C. 用豆?jié){做實驗材料進行蛋白質的檢測

D. 用胡蘿卜汁做實驗材料進行脂質的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某地老鼠種群數量變化曲線，敘述正確的是（　�。�
A.O～B段，該種群的增長速率與種群密度之間呈負相關
B.B～C段種內斗爭最激烈
C.為有效防止鼠疫，最好將種群密度控制在B點
D.利用性引誘劑誘殺雄鼠，有利于維持該地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，錯誤的是（ ）
A.鹽酸使植物細胞間的果膠質層松散
B.實驗選用的醋酸洋紅屬于堿性染色劑
C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片
D.顯微鏡下觀察中期細胞可看到完整的染色體組型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合色素的敘述，正確的是

A. 光合色素可位于液泡中

B. 光合作用利用的是可見光

C. 類胡蘿卜素主要吸收藍紫光和紅光

D. 葉黃素和葉綠素b分別呈橙黃色和黃綠色

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