【題目】治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一細(xì)胞,然后將該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)置入一個(gè)去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞之中,該卵細(xì)胞開始自行分裂,直至形成一個(gè)早期胚胎,從這早期胚胎中即可提取胚胎干細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞經(jīng)過相應(yīng)的技術(shù)處理,便可發(fā)展成遺傳特征與病人完全吻合的細(xì)胞、組織或器官,如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請(qǐng)回答:

(1)相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是的結(jié)果.
(2)③構(gòu)建的重組細(xì)胞發(fā)育的過程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在期.從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是
(3)在體外培養(yǎng)條件下,⑤胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持狀態(tài).
(4)治療性克隆所用的技術(shù)名稱是 . 要想獲得基因型完全相同的胚胎,可采用技術(shù).
(5)治療性克隆解決了臨床上的問題.

【答案】
(1)基因選擇性表達(dá)
(2)囊胚;有絲分裂
(3)未分化
(4)核移植技術(shù);胚胎分割
(5)供體器官不足;器官移植后發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
【解析】解:(1)胚胎干細(xì)胞通過分化可形成神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等各種組織細(xì)胞,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).(2)早期胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞分化開始于囊胚期,分化形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞;從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.(3)在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化.(4)治療性克隆采用了核移植技術(shù).來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此要想獲得基因型完全相同的胚胎,可采用胚胎分割技術(shù).(5)治療性克隆解決了臨床上供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥反應(yīng)的問題.
1、“治療性克隆”將使人胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞)造福于人類的一種非常重要的途徑.治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時(shí)期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療.2、治療性克隆的操作過程:首先取病人的體細(xì)胞核,移植到去核的成熟受體卵細(xì)胞中;在早期胚胎形成后,從中分離獲得ES細(xì)胞;對(duì)ES細(xì)胞進(jìn)行基因修飾和定向分化研究,將定向分化后的細(xì)胞移植給病人.3、胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能驗(yàn)證苯酚的兩個(gè)性質(zhì).則:
(1)性質(zhì)Ⅰ是 , 操作1是 , 操作2是
(2)性質(zhì)Ⅱ是 , 操作1是 , 操作2是
(3)寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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【題目】黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關(guān)鎮(zhèn)杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷.同學(xué)甲利用國(guó)慶假期邀約幾位同學(xué)一起去感受了它的魅力.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)同學(xué)甲看到一朵紅色的花,可一時(shí)記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān).花色形成的原理如圖,視網(wǎng)膜感光細(xì)胞相當(dāng)于反射弧中的 . 色覺的形成部位是
(2)同學(xué)甲的同學(xué)因花粉過敏只好站在遠(yuǎn)處望花興嘆,這說明過敏反應(yīng)具有的特點(diǎn).過敏反應(yīng)是指機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.
(3)同學(xué)甲因賞花而未按時(shí)就餐,其體內(nèi)胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩(wěn)定.研究表明:胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌.此結(jié)論可利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法加以驗(yàn)證,請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案:
①用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液.
②實(shí)驗(yàn)組:取適量濾液培養(yǎng)胰島細(xì)胞.
對(duì)照組:取等量的低糖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng).
③一段時(shí)間后測(cè)定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組的胰島素含量明顯多于對(duì)照組.

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【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對(duì)比研究荔枝﹣﹣山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖:

(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度.
(2)因?yàn)橛行├ハx , 所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度.
(3)在復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者.與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(4)圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為

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【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B細(xì)胞分裂素和脫落具有拮抗作用

C頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性生理作用特點(diǎn)

D生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸需要消耗能量

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【題目】下列有關(guān)遺傳病及預(yù)防的敘述,錯(cuò)誤的是

A.單基因遺傳病多屬罕見病

B.青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病

C.遺傳咨詢是優(yōu)生的措施之一

D.凡是細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變的都稱遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)工程與基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì),所以二者沒有區(qū)別

B. 基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)

C. 通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍然是天然的蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上直接改造蛋白質(zhì)的

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【題目】在家鼠的遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交家鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1均為黑色。F1雌雄個(gè)體進(jìn)行交配得F2,F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為黑色∶淺黃色∶白色=9∶4∶3,則F2淺黃色個(gè)體中雜合子比例為

A1/3 B2/3 C1/4 D1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物,也不能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng),電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器。由此可以說明

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫

B.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C.細(xì)胞核是遺傳的控制中心

D.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

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