【題目】圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過(guò)程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 1中含有氫鍵 B. 1、3、4中均含有糖類
C. 2表示精氨酸 D. 3只能在細(xì)胞核和線粒體中合成
【答案】C
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程,其中1為tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;2為氨基酸,是蛋白質(zhì)的合成原料;3為核糖體,是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所;4為mRNA,是翻譯的模板。
1是tRNA,呈三葉草型,含有氫鍵,A正確;RNA的基本組成單位中核糖核苷酸,所以1、3、4中均含有核糖,B正確;2是由反密碼子為CGA的tRNA運(yùn)載的氨基酸,其對(duì)應(yīng)的密碼子是GCU,所以是丙氨酸,C錯(cuò)誤;因?yàn)樵谌梭w細(xì)胞中,只有細(xì)胞核和線粒體中有DNA分布,所以4 mRNA只能在細(xì)胞核和線粒體中合成,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在活細(xì)胞中,如圖所示的循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析完成下面ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物肌細(xì)胞中,E2中的能量來(lái)自___________________________。
(2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi),與①相應(yīng)的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的________、________(填細(xì)胞器名稱)中進(jìn)行的。
(3)A1和A2在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中起________作用。二者不是同一物質(zhì)的原因體現(xiàn)了___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中哪一項(xiàng)不是遺傳物質(zhì)必備的特點(diǎn)( )
A. 一定存在于染色體中 B. 能夠自我復(fù)制
C. 分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定 D. 能產(chǎn)生可遺傳的變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向豬膀胱內(nèi)注入一半質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液中,每隔10 min稱一次豬膀胱的重量,能正確表示測(cè)定結(jié)果的是下圖中的( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。
組3:乙種與丙種于同一容器飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。
(1)組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為________。
(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
②關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖
③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人類基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列,其序列是指( )
A.DNA的堿基排列順序 B.mRNA的堿基排列順序
C.tRNA的堿基排列順序 D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( )
A. 放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B. 細(xì)胞中ATP含量較多
C. ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同
D. 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螢火蟲通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào);某種植物根系有分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡.以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( )
A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息
B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息
C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息
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