A、①②③ | B、②③④ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌 |
B、從土壤中分離含量較多的微生物時(shí),選擇培養(yǎng)可以省略 |
C、該實(shí)驗(yàn)用到選擇和鑒別培養(yǎng)基 |
D、在用剛果紅染色法中,若將微生物培養(yǎng)在事先加入剛果紅的培養(yǎng)基上,出現(xiàn)透明圈的菌落肯定為所需菌種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)①能判斷小鼠皮毛是顯隱性 |
B、實(shí)驗(yàn)②中黃鼠很可能是雜合子 |
C、實(shí)驗(yàn)②中親本小鼠均不是純合子 |
D、純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①②③④ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,DE段的細(xì)胞沒有同源染色體 |
B、圖2中A細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體 |
C、正常情況下圖2中B細(xì)胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因 |
D、圖2中C細(xì)胞可能發(fā)生基因重組,該細(xì)胞處于圖1中的BC段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com